甘肃中考生物总复习第七讲绿色植物与生物圈的水循环课件.ppt

第七讲　绿色植物与生物圈的水循环 考点一 考点二 考点一植物对水分的吸收和运输? 1.根适于吸水的特点:根吸收水分的主要部位是根尖的①成熟区,主要是由于该区域生有大量②根毛　,使根尖具有巨大的吸收面积。? 2.水分运输的结构是③导管　,它属于输导组织,导管细胞没有 ④细胞质　和⑤细胞核　,上下细胞间的⑥细胞壁　消失,形成了中空的管道。? 3.水分的运输途径:根毛细胞→根各层细胞→根茎叶中的⑦导管　→植物体各部分。? 考点一 考点二 考点二绿色植物的蒸腾作用及生物圈的水循环? 1.叶片的结构 (1)叶片是由表皮(包括上表皮、下表皮)、①叶肉　、②叶脉　三部分组成。? (2)表皮由一层细胞组成,表皮上分布有气孔,气孔是植物 ③　蒸腾作用　　的“门户”,也是④　气体交换　　的“窗口”。气孔是由⑤　保卫细胞　　围成的空腔。? (3)叶脉具有保护和⑥支持　作用。? 考点一 考点二 温馨提示 (1)保卫细胞呈半月形,内有叶绿体;表皮细胞排列紧密,内无叶绿体。 (2)大多数植物的叶片,上表皮的气孔少,下表皮的气孔多,这样能减少水分的散失,是一种保护性适应。 2.蒸腾作用 (1)概念:水分从活的植物体表面以⑦水蒸气　状态散发到⑧大气　中去的过程。? (2)主要器官:⑨叶片　。? 考点一 考点二 3.移栽植物时提高成活率 知识拓展影响蒸腾作用的外界因素 (1)光照强度:在一定限度内,光照强度越强,蒸腾作用越强。 (2)温度:在一定限度内,蒸腾作用随温度的升高而加强。 (3)空气湿度:空气湿度越大,蒸腾作用越弱;反之越强。 (4)空气流动状况:空气流动越快,蒸腾作用越强。 4.绿色植物参与了水循环 1.(2015·平凉,11)绿色植物的蒸腾作用促进了体内 　的运输。 2.(2015·兰州,29)下图为叶片横切面的结构示意图,请据图回答问题。 (1)结构[②]是 　,其特点是细胞排列紧密。 ? (2)叶片呈现绿色,是因为图中标号[③　](填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体。 (3)结构[①] 　　中有导管,能将水运送至叶肉细胞进行　　作用,制造有机物。 ? 答案: 水分和无机盐 (4)[⑤]是指　　,它的张开和闭合是由　　细胞控制的。 ? (5)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以　　的形式从结构[⑤　](填序号)散失,这种生理过程是　　作用。 ? (6)构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是　　(填一种细胞器名称)。? 答案: (1)上表皮　(2)③　(3)叶脉　光合　(4)气孔　保卫　(5)水蒸气　⑤　蒸腾　(6)线粒体 解析: 根据图示可知,①是叶脉,内有导管和筛管等结构,导管能够运输水分和无机盐,筛管能够运输有机物;②是上表皮,细胞排列紧密,具有保护作用;③是叶肉,细胞内含大量的叶绿体,能够进行光合作用;④是下表皮;⑤是气孔,是由两个保卫细胞围成的,其开闭受保卫细胞控制。植物体内的水分以水蒸气的形式散发到空气中的过程称为蒸腾作用。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器,叶片的非绿色细胞中无叶绿体,如上表皮细胞,但叶片所有活细胞中都有线粒体。 考法一 考法二 例1(2018·德阳)根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是(　　) A.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉 B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔 D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 答案:B　 解析:植物吸收水分的主要器官是根,根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,扩大了根的吸收面积,可以吸收更多水分。水分在植物体内的运输路径:土壤中的水分→根毛细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气)。　 考法一 考法二 考法二绿色植物的蒸腾作用及生物圈的水循环 考向:通过图片、资料、探究实验等创设相关的问题情境,考查蒸腾作用进行的器官、叶片的结构、蒸腾作用的意义及影响其外界因素;利用生活现象考查绿色植物参与了水循环。 考法突破:结合叶片的结构图,掌握蒸腾作用的概念、过程、意义。 考法一 考法二 例2(2018·海南)右图是叶片的结构示意图。图中进行气体交换的“门户”是(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 答案:D　 解析:植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去。因此,图示中的4气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。　 考法一 考法二 例3(2018·恩施) 某同学进行了如下实验:①选取三根粗细、长短及所带叶片大致