2015-2016学年第二学期福州金山中学高二年级3月份月考（文科）(地理).docx

高中地理试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 高中地理试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2015-2016学年第二学期福州金山中学高二年级3月份月考（文科）(地理) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共24小题，共24.0分) 艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用图3是l万多年来艾丁湖变迁示意图回答1-2题。 ? 1.图中信息反映出艾丁湖(?? ) ①湖面低干海平面②古湖盆地势北陡南缓③环境调节作用减弱④含盐量降低 A.①③????B.③④????C.①②????D.②④ 2.艾丁湖1万多年来变迁的主要原因是(?? ) A.围湖造田????????????B.绿洲萎缩 C.湖区汇水面积减少????????D.气候变干【答案】 【小题1】A 【小题2】D 【解析】 本题考查读图分析能力。据图可知，从1.1万年到现在艾丁湖水位不断降低、面积不断缩小，且等深线都在－100m以下，说明艾丁湖湖泊对环境调节作用减弱、含盐量升高、湖面低于海平面，故①③正确，④错误；北面的等深线稀疏，南面的等深线密集，说明古湖盆地势北缓南陡，故②错误。故选A。? 本题考查全球变暖的影响。据上题分析可知，艾丁湖1万多年来湖泊萎缩，由于时间跨度大，所以应从自然原因方面分析，由于湖泊面积逐渐缩小，则应为气候变暖，蒸发增强。故选D。  太阳辐射中被绿色植物用来进行光合作用的那部分能量称为光合有效辐射,简称PAR,它直接影响着植物的生长、发育、产量和产品质量。读“太湖地区太阳总辐射(Q)与PAR的多年月平均值变化曲线图”,回答3～4题: 3.太湖地区太阳总辐射(Q)与PAR的季节变化特点是(??? ) A.Q值夏秋季节大,冬春季节小????B.PAR值冬春季节大,夏秋季节小 C.Q值比PAR值季节变化更大?????D.Q值与PAR值在同一个月达到最大值 4.造成太湖地区太阳总辐射(Q)6月和8月差异的主要因素是(??? ) A.太阳高度??B.白昼长度??C.天气状况??D.地面反射率【答案】 【小题1】C 【小题2】C 【解析】 本题考查读图分析能力。春季是3-5月，夏季是6-8月，依此类推。据图可知，Q值春夏季节大，秋冬季节小 ，故A错误；PAR值秋冬季节小，春夏季节大，故B错误；Q曲线的起伏比PAR曲线的起伏变化大，说明Q值比PAR值季节变化更大，故C正确；Q值与PAR值在达到最大值时月份不同，故D错误。故选C。 ?本题考查影响太阳辐射的因素，以及读图分析能力。太湖地区6月正值梅雨季节，多云雨天气，云层较厚，大气对太阳辐射的削弱作用较强，地面吸收的太阳辐射量较少；而8月该地受副热带高气压带控制，出现伏旱，多晴朗天气，云层较薄，大气对太阳辐射的削弱作用较弱，地面吸收的太阳辐射量较多，所以太阳总辐射6月和8月差异的主要因素是天气状况，故C正确；太阳高度、白昼长短、地面反射率差异等，不是主要原因。故ABD均错误。故选C。  下图是我国四个地方（①～④）的年内各月气温与降水量图。四地均位于平原，且受东部雨带影响。据此回答5～7题。 5.四地夏季降雨均主要是(??? ） A.海洋湿热气团受迫抬升??????B.地形的影响 C.热带气旋过境??????????D.地面强烈增温 6.一般情况下，位于6月中、下旬我国东部雨带所处地区内的地方是(??? ） A.①?????B.②?????C.③?????D.④ 7.图中，②地可能位于(??? ） A.松嫩平原??B.华北平原??C.成都平原??D.河套平原【答案】 【小题1】A 【小题2】C 【小题3】B 【解析】 本题考查气候类型的判读，以及获取信息的能力。据各图中气温曲线和降水量柱状图可知，降水季节变化均大，属于季风气候，其中①②属于温带季风气候，③是亚热带季风气候，④是热带季风气候。据题干知，四地均受我国东部雨带的影响，而我国东部雨带主要受锋面移动所致，所以四地夏季降雨均属于锋面雨，由于海洋暖湿气团与北部南下冷气团相遇后，暖湿气团爬升冷却凝结降水，故A正确；四地均位于平原地区，受东部雨带的影响，不是地形雨，故B错误；热带气旋影响东南沿海，①②位于北方地区，故C错误；地面强烈增温形成对流雨，我国东部雨带是锋面雨，故D错误。故选A。 本题考查我国东部锋面雨带的推移规律。雨带由南向北推进的规律是：4、5月在华南，6月中下旬和7月初在长江中下游地区，形成梅雨，7月中下旬、8月在华北、东北地区，?而我国长江中下游地区属于亚热带季风气候，故选C。 、 本题考查我国气候类