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九年级语文上册智取生辰纲1 学习单
PAGE
《智取生辰纲》(第一课时)学习单
【学习目标】
1、了解《水浒》及其大概内容。
2、理解生僻词,读课文了解本文主要故事情节。 (重)
3、能简单复述智取生辰纲的过程。 (重难)
4、感受各位好汉的智谋。
【活动方案】
活动一:预习展示,积累知识。
杨志是武侯杨令公之孙(即杨家将的后代),武举出身,官至殿司制使。因失陷花石纲丢官;遇赦求官遭高俅所阻;盘缠使尽卖祖传宝刀;无奈杀泼皮牛二,流配北京大名府充军;留守梁中书因杨志武艺高强,提拔他为管军提辖使;受梁中书重托,杨志押送生辰纲。在黄泥冈失陷后,走投无路,后来杨志遇见“花和尚”鲁智深,二人同在二龙山落草为寇。
(小组展示→是强调点评)
活动二:默读课文,复述故事。
复述:吴用等人是如何智取生辰纲的?
问题提示:
①智取生辰纲的时间和地点分别是什么?他们是不是偶然的不期而遇呢?
②为什么吴用安排这样的时间来取生辰纲呢?
③为什么选这个地点劫纲呢?
④晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?有何用意?
⑤杨志是老江湖了,为什么连下蒙汗药这种勾当也防不住,着了道儿呢?
⑥这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的?
(默读自学→小组研究→组代表复述→点拨归纳)
《智取生辰纲》(第一课时)预习单
1、参考书下注解,试读准加点字并注音。
窥望 ?? 趱行 ?? 怄气 ????嗔道
这厮 朴刀 恁地 ?? 省得
干系 ???勾当 ? 忒认真 撇下 ?
喃喃呐呐 怨怅 ? 兀自 ?? 尴尬
逞辩 面面厮觑 聒噪 诺诺连声
2、文识。
①《智取生辰纲》选自《水浒》第十六回:“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”。
②《水浒》,也称《水浒传》、《忠义水浒传》。是一部以北宋末年宋江起义为题材的章回体长篇白话小说,作者是元末明初的施耐庵。它是我国第一部以反映农民起义为题材的章回体小说。
3、查阅资料,了解杨志其人以及他的主要经历。
4、故事背景。
大名府梁中书因前一年送生辰纲给岳父蔡京时,半路被人打劫,所以这次改派精明能干的杨志押送,但生辰纲还未启运,风声已传出,刘唐报信,与晁盖商议夺取生辰纲,吴用也加入进来,并推荐三阮兄弟入伙,公孙胜也来投奔晁盖,七条好汉欲齐心协力夺取这批珠宝,并定下智取之计。
5、首遍读课文,采用默读形式,结合注解理解课文中元、明间的白话及方言,同时感受课文大意。
6、第二遍读课文,采用朗读的形式,同时思考、圈点勾画。
①生辰纲是什么东西?
②本文主要涉及到那些人物?
③生辰纲是谁取的?又是从谁的手里取走的?用怎样的方式取走的?
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