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化学制药技术专业(专科)培养方案
(“2+0.5+0.5”模式
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,具备良好职业素质,德、智、体、美全面发展,能适应我国现代化建设需要;掌握本专业必需的基本理论知识,具备较强的医药中间体、药物或化工原料生产现场操作与组织管理技能,具备一定的物质分析检测技能,一定的产品营销技能,能够在医药、化工等行业生产、建设、服务和管理第一线从事生产操作、技术管理、质量管理、技术开发与产品营销等工作的高素质技能应用型专门人才。
二、毕业生应具有的职业能力及素质结构
本专业学生主要学习基础化学、有机化学、物理化学、化工原理、药物合成技术、药物制剂技术、药物分离与纯化技术、药物分析与检测技术、化学制药工艺学等方面的基本理论、基础知识和基本技能,得到制药工艺、化学与化工实验技能、工程实践、工程设计与科学研究方法的基本训练。
毕业生应获得以下职业能力和职业素质:
(一)职业能力
能根据生产工艺指标及产品质量要求,按岗位操作法或SOP熟练进行生产操作;
能根据制药过程中常用设备的基本结构和工作原理,正确使用、维护、保养设备并能对异常事故进行处理;能正确组织本岗位生产;
能根据药品生产基本原理分析生产中存在的问题,并进行处理;
会正确识读、使用生产装置中的电器设备和仪表,进行DCS控制;
建立节能降耗及循环经济的理念,应用回收知识对母液及溶媒进行回收套用;
根据药品质量标准对产品进行分析检测,正确使用分析仪器、准确记录各项数据,并能按要求给出检验报告;
能够阅读一般零件图、制药设备图,能绘制带控制点的工艺流程图和平面布置图;
能通过小试、中试对工艺条件进行探索,确定最佳工艺条件;
能根据安全生产原则,进行安全生产,并能有效进行个人及他人的安全防护;
关注本专业技术领域的新成就和发展方向,查阅本专业中外文技术资料;
通过考核获取相关岗位中级工(或以上)的职业技能证书;
在本专业生产及相关工作中,能熟练应用计算机,并能通过全省计算机等级考试或至少一个计算机NIT模块考试;
能快速适应实际工作要求并有较强的再学习的能力;有较强的进取意识及沟通、团结、协作、创新能力,并具备一定的组织管理及社会活动能力。
(二)职业素质
1.思想道德素质
热爱祖国,拥护党的基本路线、方针政策;有民主和法制观念和公民意识,遵纪守法;有理想,有道德,有文化,守纪律;有为人民服务,艰苦奋斗,实干创业的精神;树立科学的世界观和方法论,有正确的人生观和世界观、价值观;具有良好的团队精神,善于团结合作;具有良好的社会公德和职业道德,爱职、爱岗、敬业。
2.科学文化素质
掌握本专业实际工作所必需的基础理论和基本技能;有联系实际、实事求是的科学态度;具有一定的与专业有关的技术经济知识、管理知识和人文社科知识;具有良好的文化修养;具有较强的自学能力和知识自我更新能力。
3.专业素质
具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质,有立业创业的意识,有严谨务实的工作作风;掌握本专业的基础知识和实践操作技能,并能根据要求解决现场实际问题。
4.身体心理素质
了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体育合格标准,身体健康;有健康的心理素质,良好的文化修养及一定的美学修养。
三、学制:三年
四、基本框架(总课时:2202课时)
课内教育
课堂教学
1824课时
人文社科模块
思想政治理论系列
占总课时的3.2%
72课时
公共基础模块
自然科学
占总课时的27.8%
612课时
外语系列
计算机系列
专业模块
专业基础系列
占总课时的51.8%
1140课时
专业方向系列
课外实训
实训教学378学时
技能训练
占总课时的5.7%
126课时
岗位实训
占总课时的11.5%
252课时
五、培养计划表
三学年,教学总周数106周,每年分为两个学期,每学期十八周,第一、二学年主要集中安排课堂教学活动,第三学年第一学期主要为工程教育,第二学期为岗位实训。具体安排见下表:
课程系列
课程
编号
课程名称
课程性质
考核形式
学分
课程学时
学期周学时安排
总学时
理论学时
实验学时
实践学时
一
二
三
1
2
3
4
5
6
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
考试
2
36
36
2
思想道德修养与法律基础
考查
2
36
36
2
合计
4
72
72
自然科学
高等数学一
必修
考试
4
72
72
4
高等数学二
4
72
72
4
线性代数
2
36
36
2
大学物理
3
54
54
3
合计
13
234
234
大学体育一
2
36
4
32
2
大学体育二
2
36
4
32
2
大学体育三
选修
1
18
18
合计
5
90
8
82
计算机系列
信息技术基础
必修
考试
4
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