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服务师生 方便老师 贴近教学 二年级 数学 下册 北师大版 课件PPT 一 除 法 课件PPT 理解有余数除法的意义。 初步体会有余数除法与生活的密切 联系。 学习目标 课件PPT 运用有余数除法的有关知识, 解决简单的生活问题。 学习目标 课件PPT 1.提问:计算除法竖式,要注意什么? 2.练一练: 10÷5 15÷5 18÷3 20÷5 30÷5 =2 =4 =6 =3 =6 复习旧知 课件PPT 你能提出什么数学问题? 情境导入 课件PPT 13根小棒可以搭几个正方形,还剩几根? 探索新知 课件PPT 答:13根小棒可以搭3个正方形,还剩1根。 探索新知 绿色圃中小学教育网 课件PPT 认一认,想一想。 13 ÷ 4 = 3 (根) ...... ... 余数 1 3个表示搭了3个正方形,1根表示什么呢? 1是余数,表示还剩1根小棒。 探索新知 绿色圃中小学教育网 课件PPT 搭一搭,填一填,你有什么发现? 探索新知 绿色圃中小学教育网 课件PPT 我的发现! 1、余数一会儿大一会儿小,怎么回事? 2、余数都比除数小,为什么? 探索新知 绿色圃中小学教育网 课件PPT 再分别用 25,31根小棒搭一搭正方形,试一试。 1、25 4 = 6 1 (根) ...... ÷ 2、31 4 = 7 3 (根) ...... ÷ 探索新知 绿色圃中小学教育网 用38根小棒可以搭几个三角形,还剩几根? 38 ÷ 3 = 12 (个) 2根 ...... 答:用38根小棒可以搭12个三角形,还剩2根。 典题精讲 课件PPT 16 5 3 1 个 根 3 1 学以致用 课件PPT 27个 ,每6个摆成一个 ,可以摆 个 ,还剩个 。 4 3 4 6 27 (个) (个) ÷ = ...... 3 学以致用 学以致用 绿色圃中小学教育网 4根小棒搭一个正方形,用33根小棒可以搭几个正方形,还剩几根? 1、33 4 = 7 (个) 5 (根) ...... ÷ 2、33 4 = 8 (个) 1 (根) ...... ÷ × 学以致用 ( )里最大能填几? 5 ×( ) 21 7×( ) 29 9 ×( ) 57 ( )× 6 50 ( )× 9 38 ( )× 8 65 4 8 4 8 6 4 学以致用 计算有余数的除法,可以按以下步骤进行: 一商:除数和几相乘最接近被除数,又比被除数小,商就是几; 二乘:商和除数相乘; 三减:被除数减去商和除数相乘的积; 四比:余数要比除数小。 课堂小结 生活中的很多实际问题都可以用有余数的除法算式来解决,同时一个有余数的除法算式可以解决多个生活中的实际问题。 课堂小结 课件PPT
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