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自由读课文,要求读准字音,读通句子,遇到读不通顺的地方要停下来多读几遍。 活动一:初读课文,整体感知。 竣 佳 催 典 筋 竣工 佳音 催促 庆典 脑筋 jùn jiā cuī diǎn jīn 认一认识记生字词 活动一:初读课文,整体感知。 躁 绪 覆 伦 敦 焦躁 思绪 覆盖 伦敦 敦厚 zào xù fù lún dūn 认一认 活动一:初读课文,整体感知 。 认一认识记生字词 你有勇气读准下列多音字吗? 看管 (kān) 调转 (diào zhuǎn) 当地 (dāng) 吆喝 (he) 格罗培斯 迪斯尼乐园 路径设计 大伤脑筋 给人自由 任其选择 深受启发 最佳路径 活动一:初读课文,整体感知。 你能用上这些词,说说课文主要讲了一件什么事吗? 格罗培斯 迪斯尼乐园 路径设计 大伤脑筋 给人自由 任其选择 深受启发 最佳路径 活动一:初读课文,整体感知。 读课文,明内容 格罗培斯是谁?你对他了解多少?请同学们快速浏览课文,到文中去找一找,并用直线画一画。 活动二:问题引领,品词析句。 格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长,现代主义大师和景观建筑方面的专家。他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。 活动二:问题引领,品词析句。 然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。 活动二:问题引领,品词析句。
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