人教版小学语文第12册《匆匆》.ppt

匆匆 人教新课标小学语文 六年级下册第一组 　　朱自清(1898—1948)原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。 　　自读课文，想一想“匆匆”指的是什么？课文是怎样写我们的日子匆匆而逝的? 匆 匆 匆 匆 匆 匆 匆 匆 匆 匆 匆 匆 匆 匆 读读写写 饭 碗　　　　伶 伶 俐 俐 徘 徊　　　　赤 裸裸 wǎn líng lì pái huái luǒ 正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： 　燕子去了再来，杨柳枯了再青，桃　 花谢了再开，说明什么？ 　“洗手的时候——日子……吃饭的时候……　 默默时……遮挽时……天黑时……睁开眼　 时……掩面叹息时……” 正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： ① 日子是怎样溜走的？从这些句子中，你体会　 出作者怎样的思想感情？ ② 有感情地读这段话，体会作者对时光的留恋　 和光阴消逝时的伤感。　 ③ 你能仿照这样的写法，再写上几句吗？ 　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一 　 去不复返呢？” 作者回答这个问题了吗？ 　 从哪里看出来的？ 正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： 　找出你喜欢的句子，说说为什么喜欢。 　划出课文中的叠词和短句，体会这些词　 语的妙用。 　学了这篇课文，你有什么感受？有什么　 收获？用一句格言、警句或诗文来表达　 自己的感想。 　欣赏音乐，有感情地读课文，练习背诵 　 自己喜欢的部分。 　找一找描述时间易逝的诗歌或名言警句。