江苏省苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高一数学(含答案).docxVIP

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苏州市2018—2019学年第-学期学业质量阳光指标调研卷 高一数学 2019.1 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请将答案填写在答题卡相应的位置上.) 1.已知集合A={1,2,5},B={2,3},则AB= . 2.函数的定义域为 . 3.已知角的终边经过点P(1,﹣2),则tan的值是 . 4.已知向量=(3,5),=(4,1),则向量的坐标为 . 5.已知cos=,且是第四象限角,则cos(+)的值是 . 6.下列函数中,定义域是R且在定义域上为减函数的是 . ①;②;③;④. 7.已知函数,若,则x的值是 . 8.已知函数的零点(n,n+1),,则n的值是 . 9.计算:= . 10.把函数的图象向右平移个单位长度,再将所得图象上的所有点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),则得到的图象的函数解析式为 . 11.某次帆船比赛LOGO(如图1)的设计方案如下:在Rt△ABO中挖去以点O为圆心,OB为半径的扇形BOC(如图2),使得扇形BOC的面积是Rt△ABO面积的一半.设∠AOB=(rad),则的值为 . 12.如图,在长方形ABCD中,M,N分别为线段BC,CD的中点, 若,,R,则的值为 . 13.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6cm,AD=10cm,沿着过C点的直线将矩形右下角折起,使得右下角顶点B落在矩形的左边AD上.设折痕所在的直线与AB交于M点,记翻折角∠BCM为,则tan的值是 . 14.已知函数,设函数,若函数在R上恰有两个不同的零点,则k的值为 . 二、解答题(本大题共6小题,共计90分.请在答题纸指定区域内作答,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15.(本题满分14分) 设全集U=R,已知集合A={1,2},B=,集合C为不等式组的解集. (1)写出集合A的所有子集; (2)求和BC. 16.(本题满分14分) 设向量=(cosx,1),=(,4sinx). (1)若⊥,求tanx的值; (2)若(+)∥,且[0,],求向量的模. 17.(本题满分14分) 已知函数是定义在R上的偶函数,当x≤0时,. (1)当x>0时,求函数的表达式; (2)记集合M=,求集合M. 18.(本题满分16分) 某校高一数学研究小组测量学校的一座教学楼AB的高度.已知测角仪器距离地面的高度为h米,现有两种测量方法: 方法I(如图1)①用测角仪器,对准教学楼的顶部A,计算并记录仰角(rad);②后退a米,重复①中的操作,计算并记录仰角(rad). 方法II(如图2)用测角仪器,对准教学楼的顶部A底部B,测出教学楼的视角∠ACB=(rad),测试点与教学楼的水平距离b米. 请你回答下列问题: (1)用数据,,a,h表示出教学楼AB的高度; (2)按照方法II,用数据,b,h表示出教学楼AB的高度. 19.(本题满分16分) 在平面直角坐标系xOy中,已知点A(3,4),B(5,12). (1)求的值; (2)若∠AOB的平分线交线段AB于点D,求点D的坐标; (3)在单位圆上是否存在点C,使得=64?若存在,请求出点C的坐标;若不存在,请说明理由. 20.(本题满分16分) 定义:若对定义域内任意x,都有(a为正常数),则称函数为“a距”增函数. (1)若,(0,),试判断是否为“1距”增函数,并说明理由; (2)若,R是“a距”增函数,求a的取值范围; (3)若,(﹣1,),其中kR,且为“2距”增函数,求的最小值.

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