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课 程 教 学 进 度 表 （20 至 20 学年第 学期） 课程名称 任课教师 授课班级 学院专业（□本科、□专科） 年 月 日 注意事项和要求 教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划， 是由任课教师个人或 课程组有关人员集体研讨， 通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、 教学指 导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周 次、教学时数、 课内外实践性教学环节的安排等。 填写教学进度表的基本要求如 下： 1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数 ,课程教学基本要求及 教学大纲的要求 ,结合授课班级学习情况、课表等编写。 2 ．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具 体到节。 3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中 还必须写明实验内容。 4 ．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学 时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。 5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要 求由教研室统一开会确定讲授内容范围， 并各自写好教学进度表交教研室主任审 核把关。 6 ．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。 7．主讲教材写教材名称和作者。 8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级 学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。 9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程 教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。 如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各 二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。 课程教学进度表 任课教师 课程名称 课程学时 学时/ 每周 授课班级 考试方式 开卷□ 闭卷□ 其他□ 学分数 主讲教材 本 学 期 共 周 ， 其 中 理 论 讲 授 周 ， 实 验 （践 ） 周 ， 考 试 周 ， 机 动 周 日期 学时分配 教学内容摘要 周 授课主题 （章节名称、实验名称、讲授内 次 讲 实 实 设 其 月 日 容提要等） 授 验 训 计 他 日期 学时分配 教学内容摘要 周 授课主题 （章节名称、实验名称、讲授内 次 月 日 讲 实 实 设 其 容提要等） 授 验 训 计 他 日期