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17 我变成了一棵树;顾鹰,女,当代童话作家。
代表作:《我的一家是精灵》《世界上最美丽的地???》。
成就:作品多次入选各出版社的年选,获2008年冰心儿童文学新作奖。
;鳄;状;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ ;左右 结构;识字方法;;;词语解释;失望:指感到没有希望、失去信心;希望落了空。本课形容妈妈没认出自己就是那棵大树后心里落空的感觉。;香喷喷:形容香气扑鼻。;整体评价:作者的想象力十分丰富、有趣。;课堂演练; 1.“菱形”的“菱”读作lín。( )
2.“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书写都正确。( );三、选择题。
“我”为什么要变成一棵树?( )
A.“我”想变得更漂亮。
B.“我”不想吃饭,只想玩不被打扰。
C.“我”想让小鸟来住。; 上节课我们学习了生字,了解了作者为了躲避打扰变成了一棵树。她变成树之后又会发生哪些有趣的故事呢?;默读课文,思考:
1.用“ ”画出你觉得有意思的语句。
2.探讨这些语句为什么有意思。;;; 茂密的叶子里藏着各种各样的水果:黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂……; 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸;;;;讨论:看着树上一起分享美食的他们,“我”是怎样反应?;朗读指导;;;讨论:既然妈妈一早就知道我是那棵树,为什么还故意端来美味的食物馋我?; 回顾全文,说说你觉得哪些想象有意思。(课后第一题);1.我变成一棵树。
2.树上有许多形状的鸟窝,小动物们可以在鸟窝里住。
3.妈妈也来到树上,和小动物们一起吃东西。
4.树的肚子还可以咕噜咕噜地叫。;说一说:如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?(课后第二题);结构梳理; 这篇课文写了 为了逃避妈妈催促自己吃饭,而变成了 ,机智的妈妈用 引诱她流下口水。故事充满了童趣,令人感到温馨幸福。;关于想象的名言:;一( )树 一( )大包
一( )声音 一( )排骨;A.直接把她拽回家。
B.把饭拿过去,让英英吃。
C.用美食引诱英英,回家吃饭。;我的女儿真可爱,我看她还会玩什么花招?
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