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2 3. 涂一涂,填一填。 3-1= 4-1= 5-2= 3 3 算法: ①倒着数。 ②利用数的合成。 ③想加算减。 减 法 四、课堂小结 4-1=3 - 读作:4 减 1 等于 3 。 减号 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 五、课后作业 * * 第6课时 减法 R·一年级上册 一、复习导入 2 1 4 3 5 4 3 2 5 3 4 □里的数是多少? 1 1 1 1 2 1 3 2 2 3 1 二、探究新知 还剩几个气球? 用小圆片来摆一摆刚才的过程。 4-1=3 - 去掉用“-”表示,你能试着用手势表示去掉吗? 读作:4 减 1 等于 3 。 减号 认识减法算式,说一说算式中各部分表示什么意思? 还有几只小松鼠在吃松果? 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗? 5-3= 2 5-3= 2 5-3 = 2 你是怎么算出来的? 3 5 从 5 倒着数,5、4、3,还剩 2 只。 三、达标检测 1 +( )= 4 2 +( )= 3 3 +( )= 5 4 +( )= 5 按要求填一填。 3 1 2 1 5-1=4 看图说一说算式表示的意思。 看图说一说算式表示的意思。 4-2=2 看图说一说算式表示的意思。 3-2=1 5-1= 5-4= 1. 4 1 2. 划一划,填一填。 4-1= 4- = 3 3 1 * *
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