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理想中的大學生;大學生應該做到“己立立人”。
自己有足夠的競爭力。
2. 也常想到公共的利益。;大學生的競爭力:
專業學問夠好。
2. 有廣泛的普通常識。
3. 永遠對追求知識有興趣。
4. 有良好的思考能力。;何謂專業學問好?
不必過於重視非常高深的學問。
儘量將基礎部份弄好。
因為高深學問也是建築在基礎
學問之上。;有些大學生不會看英文教科書,
考其原因,只有兩個:
1. 生字不夠多。
2. 主詞和動詞搞不清楚。;我的教法:
增加生字,用Excel紀錄每週所增加的生字。
2. 不斷地練習從長句子中找主詞
和動詞。
這位同學很快地就會看英文教科
書了。
;例二:Hertz 實驗:
他如何能在1875年證明電磁波存在的?
他如何產生455MHz電磁波的?
他對物理的基礎部份有深刻的瞭解。;例三:電路設計
很多同學不會設計振盪器,但
會導漂亮的公式。
其實他沒有真的懂振盪器。;同學們一定要知道:畢業以後,
你的專業知識仍然很差的,即
使拿到博士,依然不夠的。
必須不停地努力,使自己懂得
更多專業知識。;我在大學裡只學會了真空管。
我現在所教的是我過去都沒有
學過。
全部自己自修學來的。;大學生一定要能很快地閱讀。
一定要在短時間內抓到論文
的重點。;大學生要注意自己的表達
能力。
精確(precise)
2. 正確(accurate)
3. 清晰(clear)
不要自言自語。;除了專業以外,我們也應有足夠
廣泛的普通常識。
否則,我們不能應付比較複雜的
情勢。
例:白宮歡迎伊朗國王的國宴上,
奏“阿拉伯之夜”。;例:伊拉克情勢。
伊拉克並未正式投降,類似拿
破崙進入克林姆林宮。
以伊拉克目前的情形來看,它
能實行民主政治嗎?;我國大學生普通常識夠好嗎?
我的測驗。;我的考試;11.阿拉法特 21.維瓦第
12.恩隆案 22.德蕾莎修女
13.王文興 23.米蓋朗基羅
14.彌賽亞 24.戰爭與和平
15.黃春明 25.遠藤周作
16.戴高樂 26.伯利恆
17.但丁 27.科索夫戰爭
18.舊約 28.盧安達
19.田園交響曲作 29.楊振寧
20.張愛玲 30.蒼蠅王;戴高樂:一種積木
阿拉法特:法國軍艦
德蕾莎修女:新竹某修女
王文興:王永慶兒子
米蓋朗基羅:忍者龜;這不是我國大學生特有的現象。全世界皆然。
大學生應該以社會中的菁英份子自許,惟有如此,才會在乎人文素養。
Berkeley 電機系的做法。;如果我們老師們能常提到一些
有關人文素養的有趣問題,情況
一定大不相同。;歷史;歷史;歷史;歷史;語言;語言;經濟;經濟;政治;政治;政治;法律
證人和嫌疑犯的區別?
證人的證詞可以被檢方利用,而對自己不利嗎?
嫌疑犯有何權利?
;通識教育絕不可能在大學中完
成的。
理想的通識教肓是要使學生對
於政治,經濟,法律,歷史等等都
有興趣,畢業以後一直能不斷地
吸收新知識。;大學生必須大量閱讀。
報紙
國際新聞網站
經典名著;我所喜歡的四十本書(翻譯小說);政治的荒謬
《動物農莊》喬治.歐威爾
《一九八四》喬治.歐威爾
夢與希望
《小氣財神》狄更斯
《人為什麼而活》托爾斯泰
《大地之歌》吉米?哈利;毀滅與死亡
《西線無戰事》雷馬克
《蒼蠅王》威廉?高汀;生命的信仰與力量
《高爾基短篇傑作選》高爾基
《權力與榮耀》葛蘭姆.葛林
《深河》遠藤周作
《瘋子?教授?大字典》賽門?溫契斯特
《最後十四堂星期二的課》米奇?艾爾邦;古典章回話英雄
《水滸傳》施耐庵
《三國演義》羅貫中
遙遠卻真實的故事
《城南舊事》林海音
《台北人》白先勇
《兒子的大玩偶》黃春明
《棋王、樹王、孩子王》鍾阿城;文化大旅行
《山居筆記》余秋雨
從科學中思考人文
《電學之父──法拉第的故事》張文亮
詩中有禪意
《十三朵白菊花》周夢蝶;大學生要有思考的能力。
而思考必須合乎邏輯。
Logical thinking.;很多大學生常常會不加思考地接受某些觀念。
例如:草莓族
—現代大學生程度低落。
—過去大學生都極為用功。;算命
黃曆
星座
風水
股市分析
靈異節目
手指認字
達文西密碼;;學術界有時會不加思索地提出一些不合邏輯的觀念:
ADA 語言(適合任何一種應用)
Prolog(和邏輯思考有關)
日本的第五代電腦
證明程式的正確性
;我國學生多半不會挑戰權威。
看
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