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课件制作: 大丰市西团初级中学 吴生祥 教学目标 １．认识、理解一般戏剧和歌剧的特点。 ２．认识地主阶级对农民的残酷压迫与剥削。 ３．了解、学习《白毛女》浓郁的民族色彩、强烈的戏剧冲突、成功的人物形象塑造及语言运用等方面的特点。 戏剧文学的一般常识 一、戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助于文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。 二、戏剧的分类 1、话剧 2、歌剧 3、舞剧 三、剧本的一般特点有： 1、剧本必须适合舞台演出。 2、剧本必须有集中尖锐的矛盾冲突。 3、人物的语言和动作必须适合各自的身份和性格特征。 作品和作者简介一 《白毛女》是这个时期歌剧创作的优秀代表作，为我国的民族新歌剧的发展奠定了基础。它描写恶霸地主黄世仁，以逼租为名，强迫佃户杨白劳在他女儿喜儿的卖身文契上按下手印，杨白劳悲愤绝望自尽而亡；黄世仁抢走了喜儿并奸污了她，后又逼得喜儿逃进深山，过着“鬼”似的生活。 最后，描写在党的领导下家乡解放了，打倒了地主阶级，农民获得了翻身，喜儿也由“鬼”变成了社会的主人。歌剧通过这一传奇性故事，深刻地表现了半殖民半封建社会农村的基本矛盾；成功地塑造了喜儿、杨白劳以及恶霸地主黄世仁、狗腿子穆仁智等的艺术形象。 作品和作者简介 贺敬之，１９２４年生，山东人，现代诗人、剧作家。１９４５年，与丁毅执笔写成歌剧《白毛女》。全国解放后，创作了诗歌《回延安》、《放声歌唱》、《雷锋之歌》等。 丁毅，剧作家。１９２１年生，山东人，１９４５年与贺敬之执笔写成《白毛女》。解放后创作的作品有《董存瑞》（与丁洪等合作）、《打击侵略者》（与宋之的、魏巍合作）等。 全剧故事梗概和课文故事情节 歌剧《白毛女》，共五幕十六场。这是１９３７年秋和１９３８年春，发生在河北省某县杨格村的故事，地主黄世仁和佃户杨白劳、喜儿的矛盾冲突是主线。第一幕共四场，描写地主黄世仁在１９３５年除夕之夜借逼租为名，逼死杨白劳，抢走喜儿。第二幕，写黄世仁抢走了喜儿，又把她奸污了。喜儿悲愤之极想自尽，被黄家老妈子救下。 第三幕，距第二幕七个月后。黄世仁当上了团总又娶亲，他糟蹋了喜儿后又要把她卖给人贩子。张二婶得知后偷偷放喜儿逃出黄家，住在山洞中。第四幕，三年后的１９３７年冬，成了“鬼”的喜儿在奶奶庙与仇人黄世仁狭路相逢；当了八路军的王大春随部队打回杨格村。第五幕。１９３８年春天，杨格村已成为八路军敌后抗日根据地，农民翻身解放了，喜儿获救走出山洞把冤伸。 读准下列划线字的音 玉茭（jiāo）子面? 舀（yǎo ）水 和（huó）面? 踉（liàng） 跄（qiàng）?? 赚（zhuàn）钱? 羞 涩（sè） ? 诓（kuāng）? 剔（tì）?漱（shù）口???? 泥坯（pī）? 屯（tún） 兜（dōu）着??? 声色俱（jù） 厉（lì）? 愣（lèng）住 找出剧本的几个要素 时间： 1925年冬。除夕。 地点： 河北省某县杨格村。 布景：? 村前平原，村后大山。天降大 雪。 服装：（杨白劳）披着盖豆腐的布。 道具：（喜儿的）红头绳； （穆仁智的）红灯。 剧本的几个要素 心理情绪：（杨白劳）半信半疑； （喜儿）焦急地。 动 作：（杨白劳）踉踉跄跄地上； （喜儿）给爹拍身上的雪。 上 下 场?：王大婶子上；帐房穆仁智 上。 1、戏剧中人物语言可分为哪两种？ 歌唱和说白 歌剧的特点 以歌唱表现情节叫做歌剧。歌剧是音乐、诗歌、舞蹈的综合，以歌唱（即以音乐）为主的一种诗歌形式。《白毛女》是新中国成立以来的最早的一部歌剧，为千百万观众所熟悉。 讨论题 １．第一场戏和第二场戏设在什么时间？什么地点？ （时间：除夕之夜；地点：第一场在杨白劳家，第二场在黄世仁家。 ） ２．时间、空间的高度集中表现在哪里？为什么要这样安排？ 讨论题2答案 除了第一场讨债、第二场逼债都集中在同一时间——除夕之夜外，还有：第一场当喜儿盼望爹爹回家过年时，杨白劳就回来了；杨家正欢欢喜喜地过年时，帐房穆仁智闯了进来。这样一环紧扣一环，没有一点松散，是时间、空间高度集中的表现。 作者把几个人物（喜儿、杨白劳、穆仁智、王大婶）调到同一场景中来，便于设置场景、安排情节，从而形成强烈的对比，表现主题思想。 讨论题 ３．为什么剧本的时间、空间要如此高度集中？ 讨论题3答案 因为戏剧是舞台艺术，它需要观众。观众不可能坐在剧场里等