图书馆活动策划方案课件.doc

图书馆活动策划方案 一、活动背景 : 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍， 就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大 学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书， 不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今 后的发展打下坚实的基础。 图书馆作为一个提供知识的场所， 一直以来都受到广大人民 群众的喜爱。 常州信息职业技术学院技术学院图书馆是常州大学 城最大的图书馆， 其内含有大量图书， 可以为学生提供了一个学 习的平台，去掌握知识，了解社会。 二、活动主题 : “引领读书热潮，服务广大读者，营造书香校园。 ” 三、活动口号 书是人类进步的阶梯 与好书作伴 与文明同行 四、活动目的 为了更好的让学生利用图书馆的资源， 充分发挥图书馆的作 用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮， 接受中外文化的熏陶， 陶冶性情， 丰富人文精神， 培养文化人格， 提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘 扬民族文化。 五、活动时间 2012 年 4 月 15 日~4 月 23 日 六、活动地点 常州信息职业技术学院图书馆 七、活动组织 图书馆管理处、营销班一组、读者协会 八、面向人员 常州信息职业技术学院全体大一、大二 九、活动内容 1、举办“优秀读者”评选活动 2、评选方案：根据图书借阅量来评选 3、对象：持有我校图书借阅证的在校学生 4、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书馆规则，爱护书籍， 自觉维护图书馆秩序和学习环境 5、注：该项活动务必在 4 月 23 日之前评选出优秀读者 15 名， 并记录其主要事迹。在 4 月 23 日活动中展览。 6、利用学校广播、 LED显示屏以及学校网站进行宣传 7、征求图书馆同意，在二层开展一个图书展览活动，展览包括 著名作家、其主要简历、主要作品，读书感受。 8、讲座。将之与学校的“尙思求实”百科大讲堂联合。 9、举办读者交流会活动 10、邀请 15 名优秀读者和相关老师、图书馆人员进行座谈会。 学生可以参与会议。 11、书山寻宝活动 12、从 4 月 15 日，凭学生证在图书馆服务台领取参赛答题卡， 按题目要求完成所有答题，并在 4 月 20 日前尽快将答题卡交至 服务台。按得分高低评奖 ( 如得分相同，先提交答题卡者获胜 ) 。 本次比赛设一等奖 5 名，二等奖 10 名，三等奖 20 名，纪念奖 20 名。比赛成绩和获奖名单将于 4 月 23 日在图书馆主页和图书 馆一楼公布。 13、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动 14、答对题数最多的前 11 名读者予以奖励 十、事前准备 人员安排 工作项目 人员安排 备注 “优秀读者” 评选活 负责该活动的召开、 动 评选以及确定获得 者 联系礼仪小姐 5 名 宣传活动 负责与学校广播室 等宣传单位联系 图书展览活动 负责与图书馆管理 人员 联系读者协 会志愿者若干 有 人在门口记录人次 讲座 负责与学校院团委 联系 寻宝答题活动 与图书馆管理人员 联系，负责相关事宜 读者交流会活动 约定场地 负责联 系相关人 如何使用图书馆文 准备试题、 与图书馆 献资源 网站联系 物品准备 物品 制作好的宣传横幅 宣传海报、 并及时贴 好 音响 场地 桌椅 书架 矿泉水 统一的衣服 宣传单 热水瓶 茶叶 活动奖品 41 本笔记 本 图书 20 本 奖状 20 张 十一、活动流程 4 月 23 日活动流程： 1、8:00 工作人员集合 2、8:00~10:00 开馆 布置展览场地 3、10:00~16:00 活动开始 开始广播并播放轻音乐 迎接 学生参观展览 4、10:00~11:00 宣布“优秀读者 获得者，并宣读其主要事迹。 邀请”优秀读者“上台演讲 5、11:00~12：30 中午吃饭及休息 6、12：30~14：00 读者交流会活动开始 邀请 15 位优秀读 者在会议室交流读书体会，学生可以参加 7、14：00~16:00 开展寻宝答题活动 8、16:00 活动结束 十二、活动现场人数安排 活动 人数 备注 展览区 6 如果人数不够， 可以 临时借人 其中两 人为负责人员 其 余四名为讲解员 优秀读者 7 其 中 一 名 主 持 人 一名后勤 5 名礼仪 小姐 读者交流会 3 一名后勤 一名主 持 一名记录 广播、音响 1 保证广播、 音响的正 常使用 午饭 2 可临时指定 负责 群体人员的午饭 寻宝活动 15 两名指挥， 其余听从 指挥 负责记录 评选 联系读者协 会 讲座 3 活动后卫生问题 5 活动结束后 打扫 卫生 网上活动 1 记录参与人数 记 录前十一名 十三、传播途径 1、前期宣传 借用学校 LED 显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工 具，并在学校图书馆