小学长春版五年级语文下册藏羚羊跪拜.ppt

藏羚羊跪拜 生字学习 牦 驮 佑 懒 máo tuó yòu lǎn 牦牛 驮运 保佑 懒惰 酥 扳 狩 忐 sū bān shòu tǎn 酥脆 扳手 狩猎 忐忑 生字学习 忑 膛 羚 逮 tè tánɡ línɡ dài 忐忑 胸膛 羚羊 逮捕 巡 靴 慈 xún xuē cí 巡视 靴子 慈祥 文章是怎样描写藏羚羊跪拜的？ 那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时，只见两行长泪从它眼里流了出来。 那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。 细节描写 研读文本 面对藏羚羊的跪拜，老猎人有什么反应？ 心理描写： 他觉得有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪…… 怀着忐忑不安的心情 …… 这时候猎人才明白……也才明白…… 扣扳机的手不由得松了一下……双手一直颤抖着……他的手仍在颤抖……手中的屠刀“咣当”一声掉在地上……开膛破腹半途而停……他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了……这个老猎人在藏北草原上消失了。 动作描写： 思考： 老猎人从不为藏羚羊的求饶所动射杀了藏羚羊，到幡然悔悟，放弃猎杀动物，离开草原。老人为什么有这样前后判若两人的改变？ 明确：是母藏羚羊为了腹中的胎儿，向他跪拜的举动震惊了他，更是藏羚羊圣洁的母爱拨动了老人心头的这根弦，这股强烈的母爱的力量在老人心中掀起了巨大的波澜。 思考： 如何评价故事中的老猎人？ 老猎人性格的复杂性在于杀生与慈善共存。 杀生： 身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。 他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。 慈善： （老猎人的钱）更多地用来救济路遇的朝圣者。 老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。 那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。 次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。 将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪。 解读作品主旨 1.伟大的母爱 2.人性的回归 3.人与自然的和谐共处 知识拓展 地球上最初有25亿个物种，如今只剩下2亿个物种，兽类每两年消失一个物种，鸟类每一年消失一个物种，据科学家统计，下个世纪，地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行着。 长毛蜘蛛猴 二十世纪二十年代灭绝 渡渡鸟：1799年灭绝。 恐鸟，1800年灭绝。驼鸟在它身边简直是小弟弟。 亚洲狮　 狮子在亚洲甚至我国都生存过，当时也有人说要保护它们，但是……最后一个死于1908年，老死了。 中国白臀叶猴，1882年最后一个被法国人枪杀。                                       西非狮，1865年灭绝 ,这是被人猎杀的结果。                                                            阿特拉斯棕熊，1870年消失 当时陆地上最大的熊。  鸟 白居易 谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。 谢 谢