小学长春版五年级语文下册晏子使楚.ppt

晏子使楚 01 学习目标 02 学习字词 1.认识10个生字；会写8个生字。 2.理解“侮辱、得意扬扬”等词语的含义。 3.有感情地朗读课文，理解课文内容。 学习目标 晏子使楚 学习字词 晏子使楚 wǔ rǔ 侮 辱 fàn 犯 法 péi 赔 偿 fēn fù 吩 咐 dào zéi 盗 贼 学习字词 晏子使楚 wǔ rǔ 侮辱 fàn 犯法 péi 赔偿 fēn 吩咐 yàn 晏起 bì 敝处 qiú 死囚 huái 淮河 ɡān 柑橘 学习字词 晏子使楚 侮 辱 吩 咐 犯 盗 贼 赔 侮辱 盗窃 得意扬扬 取笑 尊重 面不改色 学习字词 晏子使楚 读一读，写一写。 初读感知 晏子使楚 读课文，要求： 1.有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。 2.说一说课文主要写了什么内容。 1.会写8个生字。 2.分角色朗读课文，注意读出人物的特点。 布置作业 晏子使楚 第二课时 晏子使楚 01 学习目标 02 学习课文 1.有感情地朗读课文，懂得如何尊重他人，勇于维护自己的尊严。 2.从晏子机智的回答中体会人物的特点；积累语言，感受晏子反驳语言中的逻辑性。 学习目标 晏子使楚 学习字词 晏子使楚 wǔ rǔ 侮 辱 fàn 犯 法 péi 赔 偿 fēn fù 吩 咐 dào zéi 盗 贼 学习字词 晏子使楚 wǔ rǔ 侮辱 fàn 犯法 péi 赔偿 fēn 吩咐 yàn 晏起 bì 敝处 qiú 死囚 huái 淮河 ɡān 柑橘 学习课文 晏子使楚 自由读课文，找一找晏子出使楚国与楚王有几次交锋？每次交锋的内容是什么？ 三次交锋 学习课文 晏子使楚 第一次 楚王命人关城门，开狗洞，是笑晏子身材矮小。 晏子说：“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。” 学习课文 晏子使楚 第二次 楚王讥笑齐国没有人，是侮辱晏子的人格。 晏子说齐国首都临淄住满了人：举袖一片云，甩汗一阵雨……面对楚王的再次质问，他说齐国是上等人访问上等国，下等人访问下等国，他最不中用，就到楚国来了。 学习课文 晏子使楚 第三次 楚王假借被抓的“囚犯”，讽刺齐国人没有出息。 晏子以柑橘打比方，说明齐国人在齐国能好好劳动，一到楚国便做贼，也许是两国水土不同。 默读课文，想一想晏子在用他的智慧和语言三次战胜楚王的过程中，都用了哪些反驳方法？ 学习课文 晏子使楚 学习课文 晏子使楚 第一次 晏子不卑不亢，以楚王之法反击楚王，最后楚王以失败告终。 学习课文 晏子使楚 第二次 晏子将计就计，顺水推舟。先贬低自己，再贬低楚国，在不动声色中回击了楚王。 学习课文 晏子使楚 第三次 晏子以比喻的方式驳回了楚王，隐含着楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。 课文中有五次写到“笑”。请同学们再次默读课文，从文中找出来，结合上下文和人物，细细体会“笑”有什么不同的含义？ 学习课文 晏子使楚 学习课文 晏子使楚 第一次 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说“难道齐国没有人了吗？” “冷笑”显示了楚王的蔑视，也说明楚王根本不拿晏子当回事。 学习课文 晏子使楚 第二次 晏子故意笑了笑。 “笑了笑”写出了晏子不服楚王。 学习课文 晏子使楚 第三次 楚王只好陪着笑。 “笑”写出了楚王装作听不出晏子话里的意思，以笑来掩饰自己的尴尬。 学习课文 晏子使楚 第四次 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？” “笑嘻嘻”体现了楚王笑里藏刀，居心叵测的嘴脸。 学习课文 晏子使楚 第五次 楚王的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。 “笑”写出了大臣们嘲笑时的肆无忌惮。在他们看来晏子是无言以对。 学习课文 晏子使楚 再读课文，试着说说你对晏子和楚王有怎样的评价？ 《晏子使楚》讲述了春秋时期，齐国大夫晏子出使楚国，在与楚王的三次斗智中维护了自己和国家的尊严的故事。赞扬了晏子的凛然正气、爱国情怀和高超的语言艺术。 学习课文 晏子使楚 晏子使楚 学习课文 拓展延伸 晏子使楚 1.续写《晏子使楚》这个故事。 2.读一读与晏子有关的其他故事。 布置作业 晏子使楚 谢 谢