小学长春版五年级语文下册自信第一课.ppt

自信第一课 01 学习目标 02 学习字词 1.认识14个生字；会写8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，注意人物情感的变化。 3.运用浏览的方式阅读课文，了解课文的主要内容。 学习目标 自信第一课 ēn 恩情 zhōnɡ 衷心 xiān 纤弱 学习字词 cānɡ 沧海 yuān 冤家 wǎnɡ 枉费 自信第一课 liè 恶劣 huì 教诲 yǎnɡ 氧气 学习字词 huì 恩惠 dùn 迟钝 自信第一课 yù 宽裕 tì 鼻涕 jūn 细菌 zhuī 锥子 kōu 抠门 学习字词 kē 苛刻 lěi 磊落 自信第一课 学习字词 自信第一课 衷 纤 沧 恩 枉 劣 诲 冤 恩情 纤细 恶劣 无动于衷 教授 冤枉 教诲 沧海桑田 学习字词 自信第一课 读一读，写一写。 初读感知 自信第一课 毕淑敏，国家一级作家，从事医学工作20年后，开始专业写作，1989年加入中国作家协会。主要作品有《毕淑敏文集》十二卷，长篇小说《红处方》，中篇小说集《女人之约》等。 了解作者 初读感知 自信第一课 读课文，要求： 1.有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。 2.试着说说课文的主要内容。 1.会写8个生字。 2.画出描写老先生神态、动作和语言的句子，抄写在本子上。 布置作业 自信第一课 第二课时 自信第一课 01 学习目标 02 学习课文 1.学习课文通过抓住描写人物言行的词语，体会人物品质及所蕴涵的感情这一阅读方法。 2.学习老先生和“我”所表现出来的可贵品质，提高品德修养。 学习目标 自信第一课 ēn 恩情 zhōnɡ 衷心 xiān 纤弱 学习字词 cānɡ 沧海 yuān 冤家 wǎnɡ 枉费 自信第一课 liè 恶劣 huì 教诲 yǎnɡ 氧气 学习字词 huì 恩惠 dùn 迟钝 自信第一课 yù 宽裕 tì 鼻涕 jūn 细菌 zhuī 锥子 kōu 抠门 学习字词 kē 苛刻 lěi 磊落 自信第一课 默读课文，找一找在1969年和1972年这两个年份中，分别发生了什么和“我”有关的事情？ 学习课文 自信第一课 1969年，“我”从北京到西藏当兵。 1972年，“我”来到乌鲁木齐新疆军区军医学校学习。 仔细阅读课文，思考： 1.老先生说明了考试扣分的理由之后，“我”为什么觉得冤枉？ 2.老先生为什么只给“我”的分数改过来了？ 学习课文 自信第一课 请同学们默读描写人物语言的段落，联系上下文，分析人物当时的心情，体会一下，老先生和“我”都具有哪些品质？ 学习课文 自信第一课 学习课文 自信第一课 对老先生的评价 老先生是一位可敬的学者，具有虚怀若谷的气量和磊落的品质。 学习课文 自信第一课 对“我”的评价 “我”是一个大胆质疑、敬畏生命的人。 学习课文 自信第一课 品读句子 我就是在方案中用了抗菌素的学员。我认为那位老先生的讲评有不完全的地方。我觉得冤枉。 学习课文 自信第一课 品读句子 讲评的老先生是新疆最著名的医院的内科主任，他的医术在整个新疆是首屈一指的。他是权威，讲得很有道理。你有什么不服的呢？ 学习课文 自信第一课 品读句子 对年轻的医生来说，忠诚于病情和病人，比忠实于导师要重要得多。 学习课文 自信第一课 品读句子 一生珍爱自身，并把他人的生命看得如珠似宝，全力保卫这宝贵而脆弱的珍品。 课文中两个主人公的情感变化都是很大的。请同学们再次默读课文，看看两个主要人物的情感有哪些变化？ 学习课文 自信第一课 想一想，“我” 在上过这样的一课之后，有哪些收获和新的领悟？ 学习课文 自信第一课 《自信第一课》写的是“我”在军医学校的一次临床考试中发生的事，表达了作者对老先生虚怀若谷的气量和真正医生应有的磊落品格的赞扬。 学习课文 自信第一课 自信第一课 学习课文 课文中主要是从神态、动作和语言这几个方面来具体描写这位老先生的。请你想一想，当教务老师把“我”的意见转给老先生的时候，老先生会想些什么？请你运用心理描写的手法，写一写这位老先生。 拓展延伸 自信第一课 1.找一找毕淑敏的其他文章，读一读。 布置作业 自信第一课 谢 谢