毛概建设中国特色社会主义总依据.pptxVIP

;;; 教学重点：社会主义初级阶段的由来、含义和意义 教学难点：社会主义初级阶段的长期性;;案例引入：跑马乡的故事; 社会主义社会的发展阶段问题，是世界社会主义实践所提出的不容回避的重要课题。从马克思、恩格斯、列宁、斯大林到中国共产党，都对此进行了长期的理论探讨和实践探索，经历了艰难曲折、由不成熟逐步走向成熟的历史过程，体现出科学预见、历史反思和实践检验的综合。;;正式把共产主义第一阶段称为社会主义社会。;图例演示; 列宁之后的苏联历代领导人总是把社会主义所需要的时间估计过短。 ; “他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。”　　 一位前苏联杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫;有人曾形象地说：戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤，而是挥向了党的脖子。其改革不是去革除高度集中的政治经济体制，而是走上了否定共产党的领导、否定社会主义的道路。1991年12月26日，苏联正式解体。;1956年社会主义改造基本完成后，毛泽东明确肯定，我国已经建立了社会主义制度，但尚未建成社会主义社会。“刚刚建成，还没有完全建成”。; 1957年下半年开始，出现极左倾向。;在农村全面实行“人民公社化” ： 认为人民公社是通向共产主义的“金桥”； 湖北省当阳县跑马乡宣布（1958年）11月8日是共产主义开始之日； 河北徐水县提出要在1963年进入共产主义 ……;毛泽东认为中国的社会主义会长期处在比较发达的阶段，造成了对社会主义发展方位的错误判断。使我们错误地把马克思对合格社会主义的本质特征。践中来，导致失误的发生。;;十一届三中全会后，以邓小平为核心的第二代领导集体，对我国社会主义历史阶段进行了新的探索，逐步作出了社会主义初级阶段的科学论断。;温家宝联大演讲：认识一个真实中国;;;十五大; 我国处在社会主义初级阶段，是中国共产党对当代中国基本国情的科学判断。 我们讲从实际出发建设社会主义，最大的“实际 ”就是这一基本国情。 ;我国社会主义的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。 ;区别;一是，是逐步摆脱不发达的状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。 ;二是，由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。 ;三是，由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。 ;四是，由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。 ;五是，由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。 ;六是，由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。 ;七是，通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。 ;八是，广大人民牢固树立建设有中国特色的社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。 ;九是，逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 ;（1）社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是中国特色社会主义理论体系的理论基础。;;;工业化;三、科学把握我国发展的阶段性特征;;三、科学把握我国发展的阶段性特征;; 1981年，党的十一届六中全会通过的“历史决议”对我国社会的主要矛盾作了规范的表述——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。; 就人民日益增长的物质文化需要而言，“人民”包括各阶层人民群众，具有整体性，“需要”是随着经济和社会发展而不断提高的，具有动态性和全面性； ;; 1979—1984年 ;1984—1992年;20世纪90年代;新世纪以来; ;　　党的基本路线就是党在一定历史时期为解决社会主要矛盾而指定的行动纲领，是总揽全局的根本指导方针。党在不同的历史时期有不同的基本路线。;十一届三中全会到十二大，初步形成了基本路线的基本思想； 1987年十三大正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。 十七大的新党章丰富了基本路线的内容，深化了对奋斗目标的认识。 十八大进一步强调，党的基本路线是党和国家的生命线，必须把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主