初中中图版八年级地理下册撒哈拉以南非洲.ppt

撒哈拉以南非洲 课 程 标 准 1.在地图上找出该地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。 2.运用图表说明该地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 3.运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。 学习目标 1 阅读《撒哈拉以南非洲地形》图，找出主要国家及其首都，能够说出其地理位置和地形特征。 学习目标 2 了解撒哈拉以南非洲的气候及自然景观，对农业生产的影响。 学习目标 3 了解撒哈拉以南非洲的独特地形，能够说出该地区的地形特征。 学习目标 4 了解撒哈拉以南非洲地区经济发展与自然环境的关系及解决经济落后的途径。 黑种人的故乡 高原大陆 热带大陆 黑种人的故乡 高原大陆 热带大陆 天然野生动物园 黑种人的故乡 高原大陆 热带大陆 天然野生动物园 饥饿的大陆 …… 以黑种人为主，现有7亿人口，90%以上是黑种人。 非洲鼓手 非洲雕刻 绚丽多彩的黑种人文化 “天然野生动物园” 1.热带雨林、热带草原气候为主 2.典型植物：金合欢、波巴布树等 3.代表动物：羚羊、斑马、长颈鹿、大象、鸵鸟、狮子、猎豹等 干燥少雨，大地一片枯黄。 降水丰沛，草原生机盎然。 动 物 迁 徙 撒哈拉以南非洲的热带草原地区，农作物生长主要靠湿季丰沛的降水，正常年份，风调雨顺，农业能获得好收成；而有些年份，雨季缩短或持续干旱，导致粮食减产甚至绝产，出现灾荒。 以高原为主，起伏较和缓；东部和南部地势较高，海拔1000-2000米，分布着埃塞俄比亚高原、东非高原和南非高原。 宽度一般超过50千米，谷底与两侧高原之间的相对高度从几百米到2000多米不等； 谷底最低处积水，形成了串珠状的湖泊。 世 界 原 料 仓 库 矿产资源： 种类多、储量大，黄金、金刚石产量居世界首位。 单一商品经济 长达数百年的殖民统治，使撒哈拉以南非洲成为少数发达国家的原料产地和商品倾销地，许多国家过分依赖某一种或几种初级产品，形成“单一商品经济”，这对本区经济发展十分不利。 1.充分利用资源优势，改变依赖单一产品的局面； 2.积极加强区域内联合，寻求跨区域的国际合作； 3.发展旅游业，增加外汇收入； 4.重视教育，发展科技。 读“撒哈拉以南非洲气候分布”图，完成下列各题。 （1）根据图中信息以及自己的认知说出撒哈拉以南非洲的地理位置： 东临印度洋，西濒大西洋，绝大部分位于南、北回归线之间的热带 （2）图中字母A所代表的大洋是______________，B区域的气候类型是__________气候，结合图中B区域某地年内气温和降水量变化示意图，判断该气候的特征是： （3）茅草屋是非洲典型的民居，分布广泛。一般用树枝、木棍构架，房顶铺茅草。结合图中信息分析当地民居与气候的关系。 大西洋 热带草原 终年高温，一年分明显的干湿两季。 撒哈拉以南非洲以热带草原气候为主，总体气候炎热干燥，植被以草原为主，为当地民居的建造提供了建筑材料，且当地民居有利于通风散热。 （4）撒哈拉以南非洲有“原材料仓库”之称，试分析原因。 （5）撒哈拉以南非洲存在着严重的人口、粮食和环境问题，为解决以上问题，摆脱贫穷，你认为该地区应该采取哪些措施？ 自然资源丰富：①矿产资源的宝库，种类多，储量大，尤其是金刚石、黄金的储量和产量均居世界首位；②丰富的生物资源，是热带经济作物咖啡、椰枣、油棕和香蕉的原产地。 控制人口过快增长，提高人口素质；保护生态环境，减轻自然灾 害；大力发展粮食生产，解决食物短缺问题；尽快走出殖民经济的阴 影，建立完善的民族经济体系；加强团结与合作，减少种族纠纷和部 落冲突；从发达国家引进人才和技术等。 撒哈拉以南的非洲 自然环境 人文环境 高原地形，热带草原面积广 “黑非洲” “单一商品经济” 人口、粮食、环境问题突出 谢 谢