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初中中国版七年级历史下册隋朝的统治.ppt

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初中中国版七年级历史下册隋朝的统治.ppt

隋朝的统治 导入新课 一支《玉树后 庭花》,成了一个 没落政权的亡国之音; 一首《泊秦淮》, 感慨一段历史兴替的变幻无常; 一株琼花,深院绽放,演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇; 一条古运河,千淌,见证一个繁盛帝国的短暂兴亡…… 学习目标 1.掌握隋朝的建立与统一; 2.掌握大运河的开通及意义; 3.掌握科举制的创立过程和影响; 4.掌握隋朝灭亡的原因。 新课探究 一、隋的统一 1.南朝与北朝的政权更替: 581 589 隋 581年,杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 陈后主携二妃躲入的枯井,被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。 胭脂井 历史传说 统一后的隋朝疆域 隋文帝杨坚 2.隋文帝在隋朝统一后,采取了哪些措施巩固统一? ①中央:确立了三省六部制; ②地方:改州、郡、县三级制为州、县二级制。 3.结合课本,说说隋文帝采取这些措施后的影响。 ①在他的统治下,隋朝社会安定,经济繁荣,国力强盛,疆域辽阔。 ②出现了“开皇之治”的盛世局面。 含嘉仓示意图 4.隋朝经济繁荣的表现有哪些? 时间 项目 隋初 隋盛世 结论(表现) 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、 兴洛仓 计天下储积,得供五六十年。 ——《贞观政要》 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 隋文帝 隋文帝改革选官制度 隋文帝最早用分科 考试的方法来选拔官员。 隋炀帝 科举制诞生 隋炀帝时进士科 的设立,标志着科举 制的产生。 二、科举制的创立 科举制的诞生 科举制的诞生,打破了按门第高低任用官员的弊端,使一些有才能的人得到重用,这其中就有唐初名相房玄龄、著名经济学家孔颖达。 通过科举考试而成为唐初名相的房玄龄 1.读史料: 材料一:魏晋的九品中正制——九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度,又名九品官人法。 由于魏晋时充当中正者一般是门阀世族,于是在中正品第过程中,才德标准逐渐被忽视,家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准,到西晋时终于形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面。 材料二:魏隋唐时期,中小地主的经济实力不断加强,他们积极要求参政,希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。统一的中央集权官僚体制的确立又急需要一大批高素质的官吏充实到政府各级行政机构中去,从而使政令畅通,官僚机构得以正常运转,实现进一步遏制地方割据势力,加强皇权,巩固中央集权的目的。 2.根据材料一讨论科举制产生前的举人制度及其影响。 (1)在九品中正制下,权贵子弟无论优劣,都有机会做官。出身低微、有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官,老百姓更没有机会做官。 (2)通过这种制度选拔上来的人没有才能,不利于国家的长治久安。 3.学生分组讨论科举制出现的原因是什么。 (1)中小地主的经济实力不断加强,他们积极要求参政,希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。 (2)魏晋南北朝以来形成的士族豪门的经济实力和政治地位有明显的减弱和下降。 (3)统一的隋朝,需要加强皇权,达到巩固中央集权的目的。 4.简述科举制创立的影响。 ①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。 三、大运河的开通 1.隋炀帝为什么要开通运河? 政治目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治; 经济目的:搜刮江南财富; 军事目的:为攻打高丽转运军事物资提供便利; 个人目的:贪恋江都美景。 一言以蔽之:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 2.大家仔细看图,说说大运河的最北端是哪一座城镇?大运河的中心在哪里?最南端是哪座城镇? 3.大家可以依次说出大运河的四段河流的名称吗? 隋朝的大运河示意图 一条:一条贯穿南北的大动脉 二长:2000多千米 三点:三个城市 洛阳 涿郡(北京) 余杭(杭州) 四段:分为四段 永济渠 通济渠 邗沟 江南河 五河:贯穿五大水系 海河 黄河 淮水 长江 钱塘江 江都(扬州) 长安 六省:跨越六个省份(从北至南)河北—山东—河南—安徽—江苏—浙江。 这句话的意思是,国家水上运粮食全靠大运河。 在古代,船是主要的交通工具,水运粮食比起陆运,装载量大,速度快。 想一想? 古人评论大运河说:“天下转漕,仰此一渠。”这句话是什么意思?水运粮食在古代为什么这么重要?

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