始终眷恋着祖国377784-精选课件(公开).pptVIP

再读文本，深入探究 1.在美国学习生活了20年，钱学森夫妇决定回国并报效祖国，但回国之路对他们来说却难而又难，他们到底遭受到哪些阻挠和迫害？请找出有关语段读一读，说一说。 再读文本，深入探究 2.这些种种非人道的迫害，并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志！他们为回国做了哪些准备？（用原文回答。） 再读文本，深入探究 3.钱学森最终是怎样回到祖国母亲的怀抱的？6月写信，9月回国，想一想钱学森20年的艰难回国之路为什么可以在3个月实现？ 重读文本，品味语言 1.他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，“他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。” （1）两个“不止一次”起了怎样的表达作用？ 魂牵梦绕 、望穿秋水 、归心似箭…… （2）你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗？ 重读文本，品味语言 2.这位次长大为震惊。他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他曾经说:“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国”。写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起什么作用？如果把引用的话改成客观叙述，你认为好不好？为什么？ 归纳主题，小结全文 这篇通讯记述了钱学森在取得学术上的辉煌成就后，毅然放弃国外优裕的工作和生活条件，冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程，表现了他眷恋祖国的赤子之心。 * * 中国的核工业创建于1955年初，毛泽东曾经指出：“中国不但要有更多的飞机大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家的欺负，就不能没有这个东西。” 当第一颗原子弹爆炸成功的当天，中国政府就发表声明指出：“中国进行核实验，发展核武器是出于防御的目的，并表示在任何时候任何情况下都不会首先使用核武器。” 1964年10月16日中国第一颗原子弹在西部地区爆炸成功。 1967年6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功 1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”，由“长征一号”运载火箭一次发射成功。 钱学森 钱学森是中国现代科学家，世界著名火箭专家，中国工程控制论专家，系统工程专家，系统科学思想家。浙江省杭州市人，1911年12月11日生于上海。1934年毕业于交通大学，1935年赴美国麻省理工学院留学，翌年获硕士学位，又转入加利福尼亚理工学院，在导师T.von卡门的指导下深造。1938年获博士学位后留校任教并从事火箭导弹研究。1947～1955年间任麻省理工学院和加利福尼亚理工学院教授，1955年回国。 1929年到1934年，钱学森在交通大学机械工程学院读书，这是1934年的毕业照 钱学森，中国人的骄傲！ 我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。 “两弹一星功勋奖章”获得者之一——钱学森 他直接领导和参与了我国的导弹、原子弹、人造卫星的研制工作。 刘敬智 始终眷恋着祖国 预习课文，巩固基础 正音练习：给加底线的词注音 眷恋（ ） 诞生（ ） 萌发( ） 诬蔑（ ） 募集（ ） 遨游（ ） juàn dàn méng miè mù áo 初读课文，理清脉络 选择你喜欢的方式读课文，试着用几个四字词语归纳文章内容，找出文章叙事线索。 初读课文，理清脉络 （1）美移民局的无理阻挠； （2）美联邦调查局的非法逮捕、关押； （3）美移民局非法限制钱学森的自由。 （1）总是摆好三只轻便的小箱子，随时准备搭飞机回国。 （2）租住的房子只签订一年的合同，五年中他们竟搬了五次家。 （3）还教育孩子他们的祖父和外祖母在想念他们。 1955年6月，饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国，写信给人大常委会，向祖国母亲发出求救的呼声。 对新中国的高度信任和报效祖国的急切心情。周总理对此事的高度关注，对钱学森的高度关爱；也表现了祖国母亲对科学家的关爱以及新中国的强大力量！ 都生动地表现了钱学森对祖国魂牵梦绕的眷恋。第一个侧重于表现钱学森对现有境况的感慨，突出他对祖国的怀念之情；第二个侧重于表现钱学森对童年时代生活的萦系，突出他对故土的眷恋之情。 重读文本，品味语言 美国海军次长的态度不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠，同时，也反衬了钱学森眷念祖国的深情。  如果改为客观叙述不好。那样不能形象地说明钱学森在美国军界首脑人物心目中的重要地位，也不如引用原话显得真实可信。