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学习中华人民共和
国教育法心得体会
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学习中华人民共和国教育法心得体会
通过认真学习《中华人民共和国教
育法》有关教师职业道德要求的条文及
规定,我认识到教师作为人类灵魂的工
程师,不仅要教好书,还要育好人,各
个方面都要为人师表。要想成为一名新
世纪的合格教师,应当做好以下几方面
工作:
一、树立事业心,增强责任感热爱
教育事业,忠诚教育事业,献身教育事
业。教书是手段,育人是目的。因此,
我们教师在任何时候都不能忘记,自己
不单单是为教书而教书的 “教书匠 ”,而
应是一个教育家, 是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人
不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,
尊重信任 ”。热爱学生是教师职业道德的
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根本。教师对学生的爱,即是敬业精神
的核心,又是教师高尚品德的自我表现,
既是育人的目的,又是教师教书这个职
业的具体表现。
二、培育教师人格魅力在教育中,
一切师德要求都基于教师的人格。师德
的魅力主要从人格特征中显示出来,历
代教育家提出的 “为人师表 ”、 “以身作
则 ”、 “循循善诱 ”、 “诲人不倦 ”、 “躬行实
践 ”等,既是师德的规范,又是教师良好
人格的品格特征的体现。 在学生心目中,
教师是社会的规范、道德的化身、人类
的楷模。教师的人格魅力来源于对事业
的忠诚,他们不是紧紧把教书看成谋生
的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,
以教书育人为崇高的职责,并能从中享
受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去
换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造
学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘
学生人性的美好,以自己高尚的品德去
培养学生高尚的品德。他们应是最能以
身作则的人。教师时时处处要以大局为
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重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社
会公德守则,遵守校纪校规,以模范行
为为学生做出表率。俗话说: “教育无小
事,事事是教育;教育无小节,节节是
楷模。 ”
三、热爱学生,尊重、理解学生以
人为本,关心爱护学生。热爱学生并不
是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本
能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱
是教师教育学生的感情基础,学生一旦
体会到这种感情,就会 “亲其师 ”,从而
“信其道 ”。教师是塑造人类灵魂的工程
师,应具有十分强烈的质量意识,要真
正在培养学生高尚情操、塑造学生美好
心灵方面下功夫。一个教师只有对自己
的学生充满执着的爱,才能激发出做好
这一工作的高度责任感,才能坚定不移
地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热
爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵
的一种情感,没有对学生的爱,也就不
可能有真正成功的教育,教师应当把它
无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉
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的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之
中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些
缺点较多的学生,要让每一个学生都从
教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取
奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自
强和自信。然而,教师只有 “爱的教育 ”
和 “奉献的教育 ”还远远不够,了解学生、
理解学生、尊重学生、引导学生,才是
教师在爱学生这一基础上的发展方向。
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