幼儿园保教工作总结.pdf

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 幼儿园保教工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 幼儿园保教工作总结 本学期，我园以《 xx 市学前教育新三年行动计 划》、《xx 市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工 作的实施意见》、《xx 市幼儿园保教质量评价指南》等 文件精神为指导思想， 根据 xx 年上半年区教育局、 区 学前教育工作要点及我园具体实际，以学前三年行动 计划专项督导评估为契机，以切实提高教学实效为目 标，实施有效的教育教学管理，全面提高保教质量， 使每一位幼儿健康、快乐、全面的成长。 一、注重课程理解，执行有效到位 1.继续加强对《 3-6 岁课程指南》的学习与实践， 推进分层分类的实践要求，促进 “指南 ”的主动内化。 假期教师参加了《指南》体会征文，通过骨干教师先 精读再在大组内进行导读、结合《指南》学习进行教 研等形式，切实落实学习、实践 “指南 ”的要求。 2.本学期成立课程中心组，每月一次就保教活动 中存在的问题进行研讨， 如如何进行每月的 “小苹果挑 战行动 ”、如何解决教师计划记录不规范的情况、 如何 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 提升教师半日活动的目标意识等等，既提升了中心组 人员的指导力度和执行力度，又切实解决了保教人员 在课程实施中的问题与困惑。 3.加强对课程实施的管理与监控， 调整并细化 《xx 幼儿园教师一日活动规范操作细则》 、《xx 幼儿园保教 合作方案》，严格落实教师岗位一日活动的规范操作； 科学合理制定学期、月、周活动安排，并结合行政人 员的课程监控要求， 落实 “审阅周 （日）计划制度 ”、 “听 课评课制度 ”、“课程反馈调整制度 ”、“麻雀解剖制度 ”， 重视课程计划的整合性和活动安排的平衡性，重视一 日活动质量，提高课程实施的有效性。 4. 以三年行动计划的教育督导为契机，每周一重 点，对幼儿园各项工作进行了调整优化，如活动室环 境的调整、混龄情景与材料的调整、梳理小中大班一 日活动各环节的观察指导要点和课程执行情况、优化 集体活动等等，有效提升了各环节的组织质效，在督 导中也得到了专家的肯定。 5. 以各类交流评比为契机，促使教师在相互学习 中不断优化自身的教育教学行为，本学期开展了小青 蛙故事比赛、个别化材料交流评比、专题总结交流评 比、教师棋比武活动、教师教学比武活动、教师外出 汇报活动等等，教师通过一次次的交流评比，加强了 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 课程实施能力和反思能力。 二、加强教学研讨，提升教研质效 1.本学期继续以 “主题背景下个别化学习活动操 作材料的有效提供 ”为引领，找准切入点，以材料分析、 集体优化、班级跟进等举措，采取实践观摩、材料互 评、案例分析、教研对话等多种教研形式展开研讨， 两个小教研组根据年龄特点也对专题内容进行了细 化，切实开展有效教研。本学期小班组还参加了区小 班个别化中心组的各项活动，积极进行小班个别化材 料的设计与制作， 还进行了 “优秀教研组 ”的验收工作。 2.充分发挥教研组、备课组作用，在研究