学习《高等教育法规概论》地体会.pdf

湖北省高校新入职人员岗前培训论文 （高等教育法规概论） 学习《高等教育法规概论》的体会 工作单位： _______________________ 姓 名：_______Melo 身份证号： _______________________ 培 训 点：______湖北文理学院 _____ 论文评分： _________________ 评 阅 人：_________________ 湖北省高等学校师资培训中心 摘 要 依法治教，科学办学是我国进入法治社会进行教育活动的重要准绳， 在平时 教学活动中的方方面面都要同国家政策与法规相联系， 努力提高自身的认识水平 和觉悟。本文是在系统学习了《高等教育法规概论》之后，结合自己的理解并联 系实际对教材做出了内容整理和学习总结 关键词： 学习 总结 结合实际 实践 前 言 党的十八大报告把教育作为全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 的重要内容之一， 把教育放在改善民生和加强社会建设之首， 提出 “努力办好人 民满意的教育” 这个核心任务， 为教育事业改革发展指明了方向。 学习党的十八 大精神，要深刻理解、 认真对待努力办好人民满意的教育主题。 人民满意是教育 事业的最高要求， 又是衡量我们工作的基本标准。 努力办好人民满意的教育， 加 强政策法规研究，为“办好人民满意的教育”提供宏观决策依据，认真分析人民 群众的教育需求和困难， 要以改革突破努力办好。 围绕党的十八大提出的教育工 作的新要求，要把高等教育政策法规放在战略的高度。 在经过高校教师岗前培训后，特别是经过学习《高等教育法规概论》后，我 们应该从自我做起， 认识到依法治校、 依法从教的重要性， 使我知道了掌握高校 教育政策与法规的重要性和必要性， 我国高校教育政策的特点以及高校教育方面 具体的法规政策， 并了解和掌握了当前的现状和热点问题。 同时，通过一个个具 体生动的真实案例， 也使我对这些问题解决的基本思路有了较为清晰的概念和预 见。这些知识， 对于我们今后做一名合格的高校教师， 依法搞好高校教育具有一 定的指导意义。 作为一名高等学校的教师， 应该要对高等教育政策法规有一个透 明清晰的认识， 只有这样， 作为教师的我们， 才能够更好地传道授业解惑以及培 养人才。 教师也要具备可树性， 知识的更新， 也要求我们教师要不断地学习新知 识，不断扩充自己的知识文化素养以及品德行为素养。 同时还要兼备教育的政策 法规和法律意识，在传道解惑的同时， 严格规范自己，全面提升自己的综合能力。 一、 教材主要内容 本书依目录 （第一章教育法基本原理； 第二章高等教育法律制度； 第三章高 校教师的资格、 职务和聘任； 第四章高校教师的权利与义务； 第五章高校教师与 学校和社会； 第六章高校教师与学生； 第七章高校教师与教育法律责任； 第八章 高校教师、 学生与法律救济） 分为八个章节， 分别从这八个方面总结了高等教育 法规