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2017年二年级法制教育教案 教学目标 1、知道上学、早读;集会;早操;上课;课间;午餐、午休;午间眼保健操播;值日、放学的具体要求。 2、在日常学习活动中能按照学校的要求去做。教学重点： 知道早读、集会、早操、上课、午间眼保健操播、十分钟队会的具体要求。教学过程：一、导入： 用课件展示学生在校一天的生活情景。问：我们在学校里应怎样做才能有序地进行学习、活动呢?由此引出课题：学生在校一日要求。 二、新授： 1、请每个小组各选两个主题进行讨论——我们该如何做?(供选择的主题：早读;集会;早操;上课;课间;午餐、午休;午间眼保健操播、十分钟队会;值日;放学) 2、请每个小组进行汇报，并让其他小组的同学评一评、议一议。 3、出示学校对早读;集会;早操;上课;课间;午餐、午休;午间眼保健操播;值日;放学的具体要求，学生进行学习。 上学： (1)按时上学; (2)按时穿校服，衣服要干净、整齐;(3)佩戴红领巾要端正美观;(4)主动向老师、同学热情问好;(5)不穿拖鞋;课间： (1)不吵闹，不追逐，听从值日生的劝导，开展有益活动。(2)说话控制音量，走路放轻脚步，上落楼梯靠右行走。(3)讲卫生，不乱丢乱吐乱画。(4)爱护公物，爱护绿化。 (5)文明有礼，使用礼貌用语，乐于助人。 (6)玩耍时，见到来客、老师要停止游戏，行队礼，热情问好，并侧身让路。集会： (1)立得直，坐得正。(2)保持安静，适度鼓掌。(3)热情参与活动。(4)离场时，遵守秩序。早操： (1)集队要快、静、齐，行进中要保持安静。(2)保持良好的精神状态。(3)动作准确有力。上课： (1)预备铃响，学习用品摆放整齐。(2)端坐静听多思、动口动脑动手。 (3)“三个一”保视力，端正坐姿、写姿、读姿、握笔姿，养成良好习惯。午间眼保健操播: (1)做到广播响，齐安静。(2)认真听，跟着做。值日： (1)坚持每天打扫; (2)保持窗户明亮，地面无纸屑;(3)桌椅纵横对齐。放学： (1)排队放学，队伍整齐。 (2)不随意在学校内、外逗留。按时回家，注意交通安全。 4、利用多媒体课件出示一些学校学习、生活的情景，让学生进行辨析。三、全课总结： 1、进一步学习薛湖小学学生在校一日要求。2、进行一次比赛，比一比谁的表现最好。 第二课时《未成年人保护法》解读 教学目标： 1、借助此次宣传和讲解工作，使学生们对即将实施的新《未成年人保护法》有一个初步的了解; 2、在初步了解的基础上，使学生们明确未成年人的权利和应尽的义务; 3、在学习《未成年人保护法》的同时，使学生们懂得和理解党的惠民政策光耀人心，使未成年人健康成长，进一步促进社会稳定和家庭幸福。 教学准备：《未成年人保护法》的宣传单。教学过程：一、导入语：同学们，大家好! 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，2006年12月29日，第十届全国人大常务委员会对原《未成年人保护法》进行了修订，修订后的法律将于2007年06月01日起实施。今天我们就《未成年人保护法》详细了解一下《未成年人保护法》的内容和现实意义。 分发《未成年人保护法》宣传单。二、学习新修订《未成年人保护法》：1、大致讲解新《未成年人保护法》的概貌： a、2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订公布，并于2007年06月01日起实施。 b、新《未成年人保护法》共分七章：第一章总则;第二章家庭保护;第三章学校保护;第四章社会保护;第五章司法保护;第六章法律责任;第七章附则。 2、立法原则： 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。 3、修订《未成年人保护法》的意义： 有利于贯彻尊重和保障人权的宪法原则，更好地维护未成年人的合法权益;有利于促进未成年人健康成长，保证党和国家事业后继有人;有利于构建社会主义和谐社会，促进社会稳定和家庭幸福。 新修订《未成年人保护法》面前，人人平等。4、新修订《未成年人保护法》的七大亮点;a、既与国际公约接轨有体现国情; b、体现了政府为主保障儿童权利的原则：c、更加关注未成年人的健康和安全;d、关注未成年人的成长环境;e、关注特殊困境中的未成年人的;f、强化了对未成年人的司法保护;g、明确了相关处罚措施。5、未成年人定义