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二年级数学上册(北师版)同步教学教案 花园.ppt

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学习目标 掌握乘除法的简单运算; 会做乘除法的应用题; 会根据实际场景提出问题。 我们有4只 我们有24只 我们的只数是蝴蝶的2倍 你能提出哪些数学问题? 蜜蜂有几只? 我们有4只 我们的只数是蝴蝶的2倍 = (只) 4 × 2 8 小鸟的只数是蝴蝶的几倍? 我们有4只 我们有24只 = 24 ÷ 4 6 的个数是 的 倍。 = 圈一圈 12 ÷ 3 4 4 的个数是 的2倍. 有 个 8 是 的2倍, 有( )个。 = 12 ÷ 2 6 6 的个数是 的3倍。 有 个 9 5 5 6 7 4 3 做乘法 试一试,你准行! 15 20 25 30 35 12 4 6 2 3 做除法 试一试,你准行! 4 6 3 2 花的海洋 黄花的盆数是红花的几倍? = 20 ÷ 5 4 黄花的盆数是红花的4倍,黄花有多少盆? = 盆 5 × 4 20 你能提出哪些数学问题? 总结 通过本节课的学习,进一步掌握除法运算及除法的意义,课后请同学们多多的做乘除法的题。 * * * * * * * * * *

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