非谓语动词教学教案.ppt

（2）只能接不定式作宾语的动词： happen 碰巧，offer 主动提出，promise 答应，agree 同意，refuse拒绝，decide 决定， determine 决定、决心，pretend 假装，fail 未能够，learn，wish希望，hope，expect，afford 负担得起。 （3）动名词、不定式均可，意义相同的动词：like，love，dislike，hate，begin，star，continue，prefer，can’t bear/endure （4）下列词接动名词和不定式均可，但意义不同的动词：forget，go on，mean，regret，remember，stop，try等 Stop to do 停下来去做 stop doing 停止做 Remember to do 记得要做 remember doing 记得做过 Regret to do 遗憾要做 regret doing 后悔做过 Mean to do 打算做 mean doing 意味做 In some parts of London, missing a bus means _______ for another hour. A waiting B to waiting C wait D to be waiting 答案：A 3.作表语 此时的动名词可以和主语调换位置。如： My hobby is collecting stamps. Her job is washing, cleaning and taking care of the child. 4作定语 动名词作定语，一般表示用途。如： a waiting room，a diving board，a reading room There are a lot of swimming pools in the city. 注：（1）现在分词作定语表动作，它与所修饰的名词之间存在逻辑上的主谓关系，可改写成一个定语从句。 如果为单词，放在被修饰n之前，为短语，放在被修饰n之后。 如：a sleeping boy =a boy who is sleeping a developing country =a country which is developing （2）动名词作定语通常表示它所修饰的名词的用途或性质，可改写成一个for的短语，两者不存在逻辑上的主谓关系。 如：a washing machine = a machine for washing a swimming pool = a pool for swimming 二、动名词的时态和语态 动名词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，通常要用完成式，否则都用一般式。如： We are interested in playing chess. He was praised for having finished the work ahead of time. I’m sorry for not having kept my promise. 若主语是动名词所表示的动作的对象，动名词用被动语态。如： We must do something to prevent water from being polluted. I remember having been told a story. He was afraid of being scolded by the teacher. 分词 （分词分为现在分词和过去分词，在句中作定语、状语、表语和宾语补足语） 现在分词和过去分词的区别： 在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义； 在时间上，现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生，过去分词表示的动作已经完成或没有一定的时间性。 如：falling leaves 正在下落的树叶 fallen leaves 已经落在地上的树叶 一、分词的作用 1.作定语 （1）单个分词作定语，分词前置。如： The sleeping boy is my son. The excited people rushed into the building. A lost opportunity never returns. He is a retired worker. （2）分词短语作定语，分词后置；分词修饰不定代词something等要后置；个别分词如give，left等作定语也后置。如： T