草船借箭》课件.pptVIP

诸葛亮神机妙算: 知周瑜、 知鲁肃、 知曹操、 识天象、 晓地利 练习：按课文意思填空。 周瑜很（ ）诸葛亮的才干，用（ 　　　　 ）来为难诸葛亮。这是草船借箭的（ ）。 诸葛亮用（ ）的妙计来对付周瑜的暗算，这是草船借箭的（ ）。 诸葛亮如期（ ），周瑜的阴谋（　　），这是草船借箭的（　　）。 妒忌 造十万支箭的任务 起因 草船借箭 经过 交箭 失败 结果 根据 课文内容填空: (1)草船借箭一课,故事的起因是 .故事的结局是 . (2)周瑜要陷害诸葛亮,要他十天造十万枝箭.诸葛亮却只要 ,是因为他 .虽然鲁肃是东吴的大将,但诸葛亮知道 ,所以请鲁肃暗中帮忙准备二十条草船.第三天,江上果然 ,诸葛亮下令军士先 ,然后 是为了 .鲁肃很吃惊,诸葛亮却料定 ,他想 .总之,诸葛亮 ,真是神机妙算. 周瑜妒忌诸葛亮的才干 诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如 三天 胸有成竹 鲁肃为人忠厚,值得信赖 大雾漫天 把船一字排开 船头向西,船尾向东,一边擂鼓,一边呐喊. 迷惑曹操,巧妙借箭 曹操不会出兵 曹操只会叫弓弩手射箭 计算精确,知天知地,知己知彼 拓展延伸 2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什麽字呢？为什麽课文用借而不用其它字呢？ 1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎麽说?诸葛亮又会怎麽说呢? 填词：试探 心中暗喜 威胁 迫不及待 明知故问 周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战…” 周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样…” 周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？” 周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？” 周瑜（　　　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．” 心中暗喜 迫不及待 试探 威胁 分析人物的心理: 周瑜是一个 人。 步步紧逼、险恶 分析人物的心理: 诸葛亮（脱口而出）：“用弓箭最好。”　　　　　　　　　　　　　诸葛亮（　　　　）说：“都督委托，当然办…” 诸葛亮（　　　　）说：“既然就要交战，十天造好，　　　　　　　　　　 必然误了大事．” 诸葛亮（　　　　）说：“只要三天．” 诸葛亮（　　　　）说：“…我愿立军令状…” 胸有成竹 态度坚决 将计就计 笑了笑 填词：将计就计 态度坚决 笑了笑 胸有成竹 脱口而出 诸葛亮是一个 人。 胸有成竹、有胆有识 起因: 周瑜忌才,借造箭陷害诸葛亮 诸葛亮答应造箭 发展: 周密准备:船 军士 草把子 借箭经过 四更出发 擂鼓呐喊 两面受箭 得胜回营 知道鲁肃肯帮忙 知道四更起大雾 知道曹操不会出击 顺风顺水 识人 识天 识人 识天 结果: 如期交箭 周瑜叹服 (诸葛亮) 神机妙算 胆略 知识 诸葛亮的性格： 足智多谋 料事如神 宽宏大量 谦虚有礼 大将风度 周瑜的性格： 气量狭窄 妒才忌能 * 《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事