3实用口才-普通话训练语调-精选课件(公开).ppt

1．声调辨正 普通话有四种基本调值：55高平，35高升调，214降升调，51全降调。 四种调类，分别是阴平、阳平、上声、去声，统称四声。 普通话四声四声发音特点是： 阴平调，起音高高一路平； 阳平调，由中到高往上声； 上声调，先降后升曲折起； 去声调，高起猛降到底层。 普通话的调值： 55高平 35高升 214降升 51全降 2、变调 ①上声变调 ②“一”、“不”变调 ①上声变调 　　　　 ②“一”的变调 “一”的变调 　　　“一”的本调是阴平。 单念，或在句尾词末念本调。 　　　“一”在非去声音节前念去声： 　　　一天　一年　一秒　一起 　　　 “一”在去声音节前念阳平： 　　　 一半　一切　一座 　　 　“一”在重叠动词中念轻声： 　　　 看一看　聊一聊　听一听 　　 ③“不”的变调 “不”的本调是去声，单念或在句末、词末念本调。 “不”＋非去声音节，“不”念去声： 　　　不听　不闻　不吵 “不”＋去声音节，“不”念阳平： 　　　不问　不闹 “不”在重叠动词、形容词中间念轻声： 　　　是不是　去不去　好不好 2、轻声 发音要领： 　　　轻声音节都有本调，只是在某些词语中失去原来的声调，读成一个短而轻的调子。 　　　读轻声音节时，前一音节可以适当延长，后一音节极为短促，不能留有原来的声调模式。 　　　在此过程中，轻声音节的音高，声母和韵母都有一定的变化。 　　　 3、儿化 什么是儿化？ 　　　卷舌元音附着在韵母后，两者紧密结合，改变韵母音色，使之由平舌韵变为儿化韵。 发音提示１：卷舌元音er不能独立发音，必须“化”入韵母。 4、语气词“啊”的音变 语气词“啊”在句中或句末，一般都会受前一音节尾音的影响而发生音变。 练习 看啊1，多美的一幅画啊2！那上面有山 啊3，水啊4，树啊5，花儿啊6，还有许多小动物呢，有公鸡啊7，白鸭啊8，猪啊9，羊啊10，大水牛啊11，枣红马啊12，还有一只小白兔啊13，多热闹啊14！ 是啊15，画得就像真的一样啊16！ 答案 看啊1(na)，多美的一幅画啊2(ya)！那上面有山啊3(na)，水啊4(ya)，树啊5(wa) , 花儿啊6(ra)，还有许多小动物呢，有公鸡啊7(ya)，白鸭啊8(ya)，猪啊9(wa)，羊啊10(nga)，大水牛啊11(wa)，枣红马啊12(ya)， 还有一只小白兔啊13(wa)，多热闹啊14(wa)！ 是啊15(ra)，画得就像真的一样啊16(nga)！ 1.语调变化的种类 高升调（↗）这种音调是由低向高，逐步向上，一般表示呼唤、号召、鼓动、疑问、惊异、申斥等思想。 如：“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。”语调如同上波，渐渐升高。 降抑调（↘）它的特点是由高向低，逐步下降，常常表达坚持、赞扬、自信、感叹、祝愿等心情状态。 如：“天渐渐暗下来，北风刮得更紧了，我们默默地离开了天安门广场。”语调如下波，渐渐降低 平直调（——）它的变化特点是按直线型平缓舒展，往往表示庄重、严肃、悲痛、冷淡的情感。 如：鲁迅小说《祝福》中的祥林嫂重复多次的那几句：“我真傻，真的……唉唉，我的阿毛如果还在，也就有这么大了……”，历尽了艰辛，最后连唯一的精神支柱——儿子也被狼叼走了的祥林嫂，此时的她精神上已不再会有什么起伏了。 曲折调（～）：这种音调是呈U型或N型曲线变化的，一般表示讽刺、怀疑、惊讶等感情色彩。 如：她太可爱了，连哭鼻子的样子也招人喜欢。 呀！真没想到。他这个正人君子居然会去偷别人的东西？！ 你说呀 ！你到是说话呀！（不满） 来参观的人哪，可多了！（夸张） 好，是我的错，你没错！（反语） 啊！知道了。（表示肯定） 啊？你说谁？（表示发问） 啊？怎么会是他啊？（表示惊奇） 啊！原来是这样啊！（表示恍然大悟） 二、语速、节奏快慢适度 ①情感因素。 ②内容和情节因素。 ③表达者的年龄因素。 ④听众的年龄和接受能力因素 2.节奏 速度与节奏的变化是一致的。但是，节奏和速度并不是一回事。速度单指语流的快慢，而节奏是由口语表达的诸多要素的前后对比变化所形成的，而且主要是表现人的心理的运动变化。 停连位置、时间适当 1.停顿 （1）结构停顿 停顿时间的长短一般为：顿号逗号分号、冒号句号、问号、感叹号 （2）逻辑停顿 如：“我相信，||我们的祖国||一定会有自己的女宇航员，||在中国人面前，||美的横竿真在飞速地||上升！” （3）心理停顿 连延 第二章 朗诵训练 朗诵的