第二次适应性考试卷讲评.pptx

;错误书写;完成;;;;;非文学作品阅读;示例：非遗的活态传承，是由上一代非遗传承人，手把手传给下一代。同时也将非遗的文化传播到普通群众之中。这种传承更传承了非遗的精神，一种“细心、精致“的工匠精神。所以，活态传承是一种物质、知识的传承，更是非遗精神的传承。（2分）就像“温州非遗馆，推出了以项目、传承人、基地为抓手的“非遗守望行动”。每逢周末，都有十多位传承人在“百工一条街”创作室现场创作，每月都会将项目和传承人进行轮换，每年都有100多位传承人进馆展示。正是有了这样一批兢兢业业、呕心沥血的工艺大师，才有了今日温州非遗的满园春色。”这就是一种非遗文化中工匠精神的活态传承。（或“目前温州对“非遗美食”的集中推广活动，通过举行“年味温州”非遗迎春展等活动使非遗美食得以传承。”这就是一种非遗美食文化活态传承。或郑家园麦麦酒第三代传人郑振晓特聘专业人士策划企业品牌形象CIS战略，将现代科学技术与传统酿造工艺相结合，成功泡制郑家园麦麦酒。深受消费者亲睐。这也是一种非遗美食文化活态传承。）（2分）年初央视开播的《经典咏流传》，创造了文化节目的最高评分。它用“和诗以歌”的形式，将古诗词和现代音乐相结合，把诗唱给大家听，激活了我们的文化心，深受大众喜爱。它启发我们在生活中认识并传承非遗文化的方式是灵活多样的，可与时代特征相结合，有创新意识，乐于被现代人们接纳和传承，并明白这些手工业人的精神品质，懂得非遗的意义，让它们在历史长河中源源不断。（2分） （评分标准：对非遗活态传承的理解2分；结合材料并分析2分；联系生活并分析2分；共6分） ;;;-3;这句话的意思是：只有渊明，是我的前生。苏轼把渊明认作是自己跨越时空的知音。首先，他们有着相似的人生际遇。【甲】文中苏轼说“走遍人间，依旧却躬耕”，此时他躬耕在东坡。和渊明一样，他们都是因为政治的原因脱离官场，躬耕田园。并在农耕生活中，以诗酒作伴，他们过的是相似的诗酒人生。其次，他们有着相似的心灵追求。在【乙】文资料中可知，苏轼极好渊明之诗，更好渊明之真性情。苏轼和陶饮酒诗众多，不是仅对其诗风的赞赏和学习，更是对其饮酒诗中所吐露的性情人格的追慕之意。因此，苏轼如此评价渊明“古今贤之，贵其真也”，这是渊明的“真”，也是苏轼的“真”。;;;;;尊敬的陈冰谱先生： 您好！我们都听说了您的事迹：您遭受了巨大的灾难，但你不气馁、不绝望。反而以自己坚强的意志学会了独立生活，重返岗位并拒绝了一切优待，您是我们的榜样。因此我代表我校诚挚地邀请你为同学们做一场有关“中考倒计时”30天的演讲，希望您能答应，期待您的回复！ Xx学校 2018年5月15日