大学生职业规划书1.pdf

大学生职业生涯规划 ——不要在奋斗的年龄选择了安逸 班级：K 测控121 姓名：郁林 学号：240121131 不要在奋斗的年龄选择了安逸 康大 （蚂蚁）精神 --郁林 （本人在社会中学到的） 我们是一群热情、积极、乐观、兼具智慧和远见的年轻人 群体。我们热爱改变，并衷于激情。我们时刻努力，永远创造鲜 活自我。 我们是一群蚂蚁，我们坚强，我们执着，我们默默无闻，我 们低调行事。我们讲贡献，我们讲奉献，我们讲团队精神，我们 讲成功分享，日出而作，日落而息。 我们是一群蚂蚁，充满激情，充满自信，超越自我，挑战极 限是我们的共同理念，严肃而活泼，紧张而有序是我们的工作写 照，即使身负重弹，也要从从容容，即使满眼泪水，也不忘记给 别人喝彩，这是作为康大人的骄傲。 我们是一群兼具智慧和远见的年轻人群体。 2 不要在奋斗的年龄选择了安逸 目录： 一、自我分析…………………………………………………………………………………………………………………………4 1、 举办过的活动 2、 小测试 3、 个人小结 二、环境分析…………………………………………………………………………………………………………………………6 1、 家庭环境 2、学校环境 3、 专业环境 三、创业生涯规划…………………………………………………………………………………………………………………10 1、目标定位 2、计划实施流程图 3、可能遇到的困难 4、三年后计划 5、个人优势 6、个人荣誉 四、个人简历…………………………………………………………………………………………………………………………14 3 不要在奋斗的年龄选择了安逸 个人信息 姓名：郁林 职位：团支书 学院：康尼学院 专业：测控技术与仪器 爱好：跑步 座右铭：1、不比智商，比努力； 不比起步，比进步； 2、不怕别人聪明，就怕比你聪明的人比你更勤奋！ 职业生涯规划 一、自我分析 小学三年级的时候，我爸就开始在外地打工，我妈在家带着姐姐和我，我当时学习成绩很不 好，但我却一直想着赚钱补贴家用，一直到初一，我参加了补习班，成绩一下子就好了，于 是开始了我真真的学习生涯，一直持续到考上大学！从学习的过程来看，我的学习能力很一 般，理解要比同龄人慢，反应也相对较慢，至今一直在改，希望今年有所突破！ 从大一至今，大大小小举办了十几次活动，并且在每年的先进班集体中我们都获得了校 先进班集体，材料是我一手做的；大一下学期和大二一年一直在摆地摊，解决了自己的生活 费；四次获得二等奖学金，一次三等奖学金，两次国家励志奖学金；学习能力我认为一般， 但一直都想着学习，虽然没有每天坚持早起，不过还是有空会去自习，从大一开始一直坚持 锻炼，这点是我最欣慰的地方！ 大学之前大家都觉得我比较内向，的确如此，但我发现内向的人已经不太适应这个社会， 于是自己想着去改变，现在周围的人已经没有人觉得我是个内向的人了！ 我一直想能够在讲台上自由演讲，能够像俞敏洪，马云那样，平时一直断断续续的在学， 可一直没有系统的训练过！英语也是一样的，我觉得它很有用，所以一直在学着，虽然已经 不上英语课了！ 策划过的活动 将军山团日活动 回忆我们儿时做过的游戏 （扔沙包） 4 不要在奋斗的年龄选择了安逸 爬方山比赛