医学遗传学课程教学设计方案.doc

《医学遗传学》课程教学设计方案 一、教学内容说明 　　《医学遗传学》是中央电大为医科护理学专业开放教育试点的学生开设的统设必修课程，课内学时54，电视授课18学时，复习课2学时，实验18学时，学分3。 　　教材内容包括遗传学基础知识（遗传的分子基础、遗传的细胞基础）、遗传和遗传病（染色体畸变与染色体病、单基因遗传和多基因遗传、群体遗传、分子病与遗传性酶病、药物遗传学、肿瘤与遗传、基因定位）以及遗传病的诊断、防治与优生三大部分并附有医学遗传学实验指导。 　　二、教材情况 　　1．文字教材《医学遗传学》、《医学遗传学学习指导》，由北京医科大学中国协和医科大学联合出版社出版，1998年12月第一版，主编柳家英教授。主教材较系统、较全面地介绍了医学遗传学课程的内容，学习指导书提供各章重点难点解析，并附有大量练习题及答案，为学生提供了大量练习的条件。 　　其它文字材料：考核说明和综合练习、形成性考核册。 　　2．录像教材，为重点讲授型，18学时，1999年5月由中央广播电视大学音像出版社出版发行，由北京大学医学部教授柳家英与首都医科大学何立副教授主讲。另有期末复习课2讲。 　　每课内容安排如下： 序号 内容 1 概论、遗传的分子基础（1） 2 遗传的分子基础（2） 3 遗传的细胞基础（1）人类染色体 4 遗传的细胞基础（2）人类染色体核型 5 遗传的细胞基础（3）细胞分裂与染色体传递 6 染色体畸变与染色体病（1）染色体畸变 7 染色体畸变与染色体病（2）染色体异常综合征 8 染色体畸变与染色体病（3）异常染色体携带者 9 单基因遗传和多基因遗传（1）遗传的基本规律 10 单基因遗传和多基因遗传（2）单基因遗传 11 单基因遗传和多基因遗传（3）遗传的异质性 12 单基因遗传和多基因遗传（4）多基因遗传 13 群体遗传学（1）遗传平衡定律 14 群体遗传学（2）影响群体遗传平衡的因素 15 分子病与遗传性酶病（1）分子病 16 分子病与遗传性酶病（2）分子病 17 分子病与遗传性酶病（3）遗传性酶病 18 遗传病的诊断、防治与优生 19 复习课（1） 20 复习课（2） 　　3．网上辅导，根据教学进度，安排10次教学重点提示、习题解析、网上答疑，内容见下表。如有问题，可通过电子邮件答疑。 　 内容 1 概论、遗传的分子基础 2 遗传的细胞基础 3 染色体畸变与染色体病 4 单基因遗传和多基因遗传 5 群体遗传学 6 分子病与遗传性酶病 7 药物遗传学、肿瘤与遗传 8 基因定位 9 遗传病的诊断、防治与优生 10 网上答疑 　　三、课程教学进度安排表 周次 教学内容 文字教材 录像 网上辅导 IP 实验 1～2 概论、遗传的分子基础 第一、二章 1、2 1 1 　 3～4 遗传的细胞基础 第三章 3～5 2 2 实验4、6、8、9 5～7 染色体畸变与染色体病 第四章 6～8 3 3 　 8～11 单基因遗传和多基因遗传 第五章 9～12 4 4 　 12～13 群体遗传学 第六章 13～14 5 5 　 14～16 分子病与遗传性酶病 第七章 15～17 6 6 　 17 药物遗传学、肿瘤与遗传、基因定位 第八—十章 　 7、8 7 　 18 遗传病的诊断、防治与优生 第十一章 18 9、10 8 实验12、13 　　四、教学媒体使用信息表 教学媒体 主要内容 主要作用 时间安排 文字教材 系统介绍全部内容。 习题及答案。 系统传授知识。 共16周，自学为主。期末复习2周。 录像教材 重点讲解。 重点、难点讲解。 通过电视播出，录像带发行。 IP 重点辅导，答疑。 重点辅导，实时答疑 9讲辅导全部挂在网上。 网上 要点提示，辅导答疑。 教学过程辅导。重点提示、习题解析。 每2周添加内容1次。期末答疑1次 　　五、对教师和学习者的建议 　　随着现代生物学和现代遗传学研究的发展，医学遗传学也得到了飞速发展，在医学教育中，成为一门重要的基础课程。但也正由于医学遗传学发展很快，新内容不断增加，建议辅导教师注意把握好教学大纲所要求的基础知识、基本理论的教学，同时注意了解学科进展。 　　细胞学基础是医学遗传学的重点内容，可以在教学同时或这部分内容学完之后，安排进行相关的实验，如必做的实验为人体外周血淋巴细胞培养及染色体标本制备、人类染色体的形态观察与非显带核型分析、人类染色体G显带核型分析、X染色质的标本制备等。人类皮纹分析、遗传咨询 　　遗传的分子基础是现代遗传学发展的重点，根据学科的发展，应更多地介绍分子遗传学的内容。 　　遗传知识与遗传病是本教材的重点内容。由于染色体的畸变引起的染色体病、由于单基因或多基因引起的遗传病、这些遗传病在群体中的遗传及表现、分子水平上的遗传病等都要求学生有所掌握。 　　药物遗传学、肿瘤与遗传及基因