上课42基因对性状控制.ppt

* 时间 场所 模板 原料 酶 产物 特点 碱基配对 遗传信息传递 意义 复制 转录 翻译 个体生长发育的整个过程 细胞质的核糖体 DNA的一条链 mRNA 4种脱氧核苷酸 20种氨基酸 多肽链 细胞分裂（有丝分裂和减数第一次分裂前）的间期 主要在细胞核 主要在细胞核 DNA的两条链 4种核糖核苷酸 酶（DNA解旋酶、DNA聚合酶等） 酶（RNA聚合酶等） 酶 2 个双链DNA 一个单链RNA（3种） 半保留，边解旋边复制 边解旋边转录 一个 mRNA 上结合多个核糖体，顺次合成 多条肽链 A-T、T-A、C-G、G-C A-U、U-A、 C-G、G-C A-U、T-A、C-G、G-C DNA DNA mRNA DNA mRNA 蛋白质 使遗传信息从亲代传给子代 表达遗传信息，使生物表现出各种性状 DNA分子的复制、转录、翻译的比较 能量 ATP ATP ATP 第2节 基因对性状的控制 请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗传信息的流动方向。 RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复制 1957年克里克的预测： 一、中心法则的提出及其发展 克里克的中心法则适用于所有的生物吗？ RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复制 思考 阅读 请同学们阅读课本P69资料分析 思考并写出遗传信息的传递方向 中心法则及其发展 RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复制 逆转录 复制 中心法则是对遗传信息的传递过程的概括。 根据上述图，你能找出遗传信息传递的几条途径？ RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复制 逆转录 复制 DNA DNA 蛋白质 DNA RNA RNA RNA RNA DNA （复制） （转录、翻译） （复制） （逆转录） （1）指出图中数码表示的过程名称： 1、_________ 2、__________ 3、__________ 4、___________ 5、_______ （2）图中箭头表示_______________________ （3）指出下列过程进行的场所： 1、__________ 2、__________ 5、___________ （4）图示过程中，能体现碱基互补配对原则的数码是 下图示“中心法则”，请根据图回答： 复制 转录 逆转录 翻译 RNA复制 遗传信息的传递方向 细胞核 细胞核 核糖体 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 什么是一切生物性状的体现者、生命活动?的承担者？ 二、基因、蛋白质与性状的关系 请阅读P69 － P70的内容: 1、 豌豆的圆粒与皱粒 2、 人的白化病 3、 囊性纤维病 4、 镰刀型贫血症 基因→蛋白质→性状 ？ 例一：豌豆的圆粒与皱粒 如何从基因控制性状的角度解释这一对相对性状的形成？ 思考 编码淀粉分支酶的基因正常 淀粉分支酶正常合成 淀粉含量升高 淀粉含量高有效保水而圆 蔗糖 → 淀粉 编码淀粉分支酶的基因异常 淀粉分支酶不能合成 淀粉含量降低 淀粉含量低由于失水而皱 蔗糖 淀粉 → 控制酪氨酸酶的基因异常 酪氨酸不能正常转化为黑色素 酪氨酸酶不能正常合成 缺乏黑色素，表现白化病 例二：人的白化病 结论1： 基因通过控制____的合成来控制_____________，进而控制生物体的_______。 间接控制 酶 性状 代谢过程 编码跨膜蛋白（CFTR）的基因缺失了3个碱基对 导致CFTR蛋白缺少苯丙氨酸，影响了CFTR蛋白结构 使CFTR转运氯离子的功能异常，患者支气管内黏液增多 黏液增多，支气管管腔受阻，细菌大量繁殖，肺部功能严重受损 例三：囊性纤维病 控制血红蛋白形成的基因中一个碱基变化 血红蛋白的结构发生变化 红细胞呈镰刀型，运输氧的能力降低 容易破裂，患溶血性贫血 正常红细胞 镰刀型细胞 例四：镰刀型细胞贫血症 基因通过控制_______的结构，直接控制生物体的_____。 结论2： 蛋白质 性状 直接控制 基因对性状控制的方式 1. 通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而间接控制生物性状。 2. 通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。 DNA—蛋白质—性状的关系 DNA的多样性 蛋白质的多样性 生物界的多样性 决定 导致 根本原因 直接原因/物质基础 表现形式 上述涉及的性状都是由单个基因对控制的，生物体的很多性状都是由多个基因共同决定的，如人的身高等。 性状只是由基因决定的吗？还与其他因素有关系吗？ 人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、对社会的态度等 基因与性状的关系并不都是简单的一一对应线性关系，有些性状是由