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金融客体即金融资产或金融工具
重点讲授货币、信用等问题
“三位一体”论思维(作者,1992)
第一节 货币的起源与作用 导读: 19世纪英国国会议员格莱斯顿曾经说过:“受恋爱愚弄的人,甚至还没有因钻研货币本质而受愚弄的人多。”(转引自:《马克思恩格斯全集》第23卷,第136-137 页) 西方一位经济学家也曾说过:在一万个人中,只有一个人懂得货币问题。(参见萨缪尔森:《经济学》上册,商务印书馆1982年版,第378页) 一、货币与现代经济生活 在现代商品经济社会中,世界各国,不论其政治、经济制度如何不同,社会上的每一个人、每一家企业、每一个机关、团体与组织,几乎天天都要与货币打交道。 货币不仅与社会现实经济生活息息相关,而且货币量与其他宏观经济变量高度相关。人类社会的实践经验教训表明,货币量的变化对一个国家的宏观经济目标的影响重大。 钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。(金钱观与价值观:穷光蛋与穷得只剩下钱了) 二、货币的起源 (一)唯心论解释:货币名目论 国家货币论(如早期的古罗马法学家J.鲍鲁斯的观点) 圣人先贤制币论(法国经济法学家N.奥雷司姆及国内姚遂、李健等人) 众人协商论 评价: (二)货币的真正根源:货币因何、如何、凭何产生——“六字”思路解读 货币因何产生:即货币产生的起源或根源或原因分析。 逻辑的线索:商品及其价值二重性与货币产生的关系 商品定义与产生的原因 商品是使用价值和价值的统一体 货币成为商品价值的外在表现 商品价值的内在表现 货币如何产生:即货币产生的过程或阶段。 历史的演进线索: 交换发展过程浓缩为价值形态的演化过程:四个阶段逻辑。 货币产生的过程 货币产生 贵金属固 定充当一 般等价物 一般 等价物 物物 交换 货币产生的四个阶段图解 2、扩大的物物交换 2把斧头=5匹布 1只羊=30斤谷物 1、个别的、偶然的物物交换 1只羊=2把斧头 4、货币产生 2把斧头 5匹布 30斤谷物=5克黄金 3、一般等价物 交换过程表现为: 物 一般等价物 物 从以上发展过程可以看出: 首先,货币是一个历史的经济范畴(马克思的观点)。是随着商品和商品交换的产生与发展而产生的。 其次,货币是商品经济自发发展的产物,而不是发明、人们协商或法律规定的结果。 再次,货币是商品交换发展的产物,是社会劳动和私人劳动矛盾发展的结果。
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