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2018 年陕西省中考真题化学 一、选择题 1.化学使世界变得更加绚丽多彩。下列认识不合理的是( ) A.垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源 B.大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念 C.研制合成新药物为生命健康提供保障 D.材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑 解析：A、垃圾分类回收，有利于环境保护和资源的综合利用，故正确； B、化石燃烧会产生大量的二氧化碳，大量使用不符合“低碳生活”的理念，故错误； C、通过化学手段研制合成新药物为生命健康提供保障，故正确； D、利用化学方法研制新材料，为实现“中国制造2025”提供有力支撑，故正确。 答案：B 2.规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是 ( ) ㅤㅤㅤㅤ A. 称氯化钠 B. 量水 C. 溶解 D. 装瓶 解析：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用；托盘天平的使用要遵循“左 物右码”的原则，图中所示操作正确。 B、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量 取18mL 水，50mL 量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使 用100mL 的量筒，图中所示操作错误。 C、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。 D、装瓶时，瓶塞倒放，可用玻璃棒进行引流，图中所示操作正确。 答案：B 3. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是 ( ) A.铁质水龙头表面镀铬可防锈--改变了金属的内部结构 B.众人拾柴火焰高--可燃物越多，着火点越低，越易燃烧 C.用明矾净水--明矾可降低水中钙、镁离子的含量 D.氧气能被液化贮存于钢瓶--分子间有间隔且间隔能改变 ㅤㅤㅤㅤ 解析：A.金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属，可以阻止铁与空气和 水接触，并没有改变金属的内部结构，故错误； B. “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多，故错误； C.用明矾净水的原理是能吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降，故错误； D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔，故正确。 答案：D 4.在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析 不正确的是( ) A.硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图 B.图②对应的元素属于金属元素 C.图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的 D.若图③中x 的值为8，则其粒子符号为O2- 解析：A、硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图，该选项说法正确； B、图②对应的元素是钠元素，钠元素属于金属元素，该选项说法正确； C、②是钠元素，④是氧元素，钠元素和氧元素组成的化合物是氧化钠，氧化钠是由离子构 成的，该选项说法不正确； 2- D、若图③中x 的值为8，则其粒子是氧离子，符号为O ，该选项说法正确。 答案：C 5.分析下列化学反应，所得结论不正确的是( ) 2C+O2 2CO C+O2 CO2 2CO+O2 2CO2 A.反应物相同，参加反应的物质的量不同时，生成物不同 B.碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料 C.上述反应都是化合反应，且生成物都是氧化物 D.C→CO→CO 的转化都只能通过与O 反应来实现 2 2 解析：A、反应物相同，参加反应的物质的量不同时，生成物不同，如氧气充足时，碳燃烧 生成二氧化碳；氧气不充足时，燃烧生成一氧化碳，故正确； B、碳、一氧化碳和天然气都具有可燃性，都可用作燃料，故正确； C、上述反应都符合“多变一”的特征，属于化合反应，且生成物一氧化碳与二氧化碳均是 由两种元素组成的，且含氧元素，即都是氧化物，故正确； D、C→CO 还可以通过碳与二氧化碳在高温下反应实现；CO→CO 还可以通过一氧化碳还原金