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小学语文 五年级上册 PAGE3 / NUMPAGES3
部编小学语文五年级上册各单元测试卷含答案全套
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部编小学语文五年级上册 第一单元测试01
部编小学语文五年级上册 第二单元测试01
部编小学语文五年级上册 第三单元测试01
部编小学语文五年级上册 第四单元测试01
部编小学语文五年级上册 第五单元测试01
部编小学语文五年级上册 第六单元测试01
部编小学语文五年级上册 第七单元测试01
部编小学语文五年级上册 第八单元测试01
部编五年级语文上册
第一单元测试01
一、看拼音,写词语。(8分)
kǒu shào( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )
fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )
bō zhǒnɡ( ) yùn wèi( )
二、填字组词。(9分)
zhū mù tínɡ
( )红 爱( ) ( )子
( )肉 日( ) ( )止
( )宝 ( )布 蜻( )
三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)
1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。(6分)
1.白鹭是一首精巧的诗,又是___________________________________________________________________
2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)
____________________________________________________________________________________________
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)
____________________________________________________________________________________________
五、根据课文内容填空。(11分)
1.李白的“________________,________________”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家________在《落花生》一文中告诉我们,人要做________的人,不要做________________,________________的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面:________、________、________,赞扬了寻常的事物中蕴含着________,抒发了作者对________的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。(23分)
(一)课内阅读。(13分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
1.写出下面词语的近义词。(3分)
爱慕—( ) 分辨—( ) 可贵—( )
2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是_________________________________(2分)
3.这段话写出了( )。(2分)
A.花生果实的特点
B.花生的好处
C.花生的可贵之处
4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、________、________这些水果相比较,突出了花生具有________、________的可贵品质。(3分)
5.父亲说这些话的用意是什么?(3分)
____________________________________________________________________________________________
(二)课外阅读。(10分)
挖笋子
我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。
孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他,胖笋子不是一夜之间长成的,竹根在地底下,利用寒冬孕育笋芽。春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石,雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。
孩子诧异地说,那我们不挖了,多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在石
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