防震疏散演练方案.doc

防震疏散演练方案 青州市东夏镇徐七小学 2008年5月 防震疏散演练方案 一、 演练目的 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导 总指挥： 邱家运（校长） 副总指挥：王立堂（分管领导） 三、演练步骤 1、让学生熟悉应急避震的方法。（2008年5月21日 下午3时） 2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。（2008年5月21日 下午3时30分） 3、进行模拟发生地震的演练。（2008年5月21日 下午3时55分） 四、演练安排 1、演练时间： 2008年5月21日 下午3时55分 2、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 3、警报信号： 应急避震和疏散听广播指挥 地震发生的口令为：“地震发生”（连播3遍）。代表发生地震，学生进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的口令为：“紧急疏散” （连播3遍）。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 听到广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 五、管理人员职责 应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任.演练开始前要到达所负责的岗每层的楼梯口、疏路线每个拐弯处等，都要有人负责。 邱家运——总指挥、总负责 王新洁——负责广播 宋玉佳——负责组织教学楼一楼避震演练 冀秀娟——负责组织教学楼二楼避震演练 王 嘉——负责教学楼一楼东侧楼梯口 宋玉佳——负责教学楼一楼西侧楼梯口 冀秀娟——负责教学楼二楼东侧楼梯口 钟绵勇——负责教学楼二楼西侧楼梯口 王立堂——负责前门空地集合学生 陈彦真——负责操场集合学生 班主任——负责自己班级 其他老师——班级上课教师协助班主任疏散学生；未上课教师负责疏散路线上学生安全 王新洁（校医）——负责意外事故处 王立堂——负责拍摄 2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 六、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 七、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 （一）、疏散顺序和集中地 1、教学楼一楼： 一年级从教学楼西侧楼道撤离到前门空地。 三年级、二年级从教学楼东侧楼道撤离到操场。 2、教学楼二楼： 四年级从教学楼西侧楼道撤离到前门空地。 六年级、五年级从教学楼东侧楼道撤离到操场。 （二）、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。 2、老师立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建