21风筝13中学七年级语文上册下载制作模板.pptxVIP

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2020-04-10 发布于上海
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;风筝;;学习重点：;整体感知; 内容概括写作者小时候不让弟弟放风筝，还弄坏了弟弟苦心孤意做好的风筝，中年时，看到外国一本讲论儿童的书后很内疚，希望得到弟弟的宽恕。;朗读的要求： 1、读准字音； 2、停顿恰当； 3、读出感情； 4、读出重音。;精读第四自然段，合作讨论：;多角度理解文章（感受）;讨论: 也许童年时的你特别钟爱某种玩具或游戏，你玩的时候有没有受到大人的阻挠？;体验拓展;