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四年级数学上册(RJ) 教学课件 第 2 课时 商 是 一 位 数 的 除 法(1) 第 6 单元 除数是两位数的除法 一、创设情境 口算。 32÷10≈ 40÷20= 90÷30= 152÷30≈ 78÷20≈ 150÷50= 241÷30≈ 360÷60= 3 2 3 5 4 3 8 6 除数是整十数的除法怎样计算呢? 二、自主探究 92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 92÷30= 你准备怎样计算? 1 理解题意 92本连环画,每班30本,求可以分给几个班,就是看92里面有几个30,符合除法的意义,用除法计算,列式为92÷30。 1.口算:92≈90,92÷30≈3。可以分给3个班。 2.摆小棒,可以看出来:92里面有( )个30,所以 商( )。 3 3 解法探究 3.笔算。 商写在什么位置?为什么? 90是怎样来的? 笔算时,余下的2表示什么? 规范解答 90÷30=3(个)……2(本) 答:可以分给3个班。 3 3 0 0 2 4 0 0 2 6 0 4 2 8 0 5 三、巩固练习 178÷30= 被除数的前两位比30 小,该怎么办? 1730 被除数的前两位不够 除,要看前三位。 为什么商是5? 30×(5)接近于178且 小于178,所以商(5)。 30×5 5 2 * 巩固练习 7 1 4 0 0 5 2 5 0 3 0 8 3 2 0 4 7 5 6 0 5 四、课堂小结 整十数除两位数的笔算方法:①被除数里面有几个除数,商就是几,要把商写在个位上,而不能写在十位上。②余数要比除数小。 在计算整十除三位数的笔算时,先看被除数的前面两位,如果前两位不够除,就看前三位。除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。余数一定要比除数小。 五、拓展训练 在下面的( )里最大能填几? 30×( )<163 20×( )<84 70×( )<300 40×( )<186 60×( )<378 90×( )<596 50×( )<345 40×( )<250 80×( )<627 5 4 4 4 6 6 6 6 7
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