初三理化生二机械效率.pptxVIP

机械效率;你知道生活中的 一词吗？;机械存在效率; 你能算算他们总共做的功是多少吗? ;人提沙子做功;;对沙子做功;;;有用功加额外功是总共做的功，叫总功。;; ——有用功跟总功的比值。; 起重机的机械效率是60%，它表示什么意义？;1;请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。;例 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功、机械效率各是多少？;;【例5】如图所示，不计 拉线质量及滑轮转动摩擦的影响，每个滑轮的质量相等，所提升的重???G=150N的石块；当拉力F为60 N时，石块恰能被匀速提升，求：①匀速提升石块时，滑轮组的机械效率多大? ②当重物重力变为300牛时，拉力多大？机械效率多大？;7.某机械的效率为75%，已知所做的有用功是600 J，则总功是 ____J，额 外功是____J. 8.如图所示，用滑轮组匀速提升一重为100 N的重物，所 用的拉力F大小为60 N. 如果物体上升1 m，则W总=____J，W 有用=____J，η=______，如果不计任何摩擦，则动滑轮的重 G动= ____N. ; 10.有甲、乙两台机器，甲机器的机械效率是90%,乙机器的机械效率是80%，那么下列说法 中正确的是( ) A.甲机器一定比乙机器省力 B.甲机器的功率一定比乙机器大 C.甲机器的有用功一定比乙机器多 D.以上说法都不对 11.用机械效率为90%的滑轮组提起270 N的重物，加在绳子自由端的拉力为100 N，则滑轮 组上承受拉力的绳子股数应为( ) A. 2股 B. 3股 C. 4股 D. 5股;17.下列说法中正确的是 （ ） A.使用机械的目的都是为了提高机械 B。功的原理只适用于理想机械 C。使用机械的目的都是为了省力 D。任何机械的机械效率都小于1;斜面的机械效率和哪些因素有关？;实验设计：;;斜面倾斜程度;15.在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，得到如下数据，见表格;课时训练;判断：下面说法中是否正确． 1．有用功越多，机械效率越高 2．额外功越少，机械效率越高 3．功率越小，机械效率越低 4．机械效率越大，功率就越大 5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高 6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高 7．用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率一定相同 8．因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 9．做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高 10．有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高．;1、关于机械效率，下列说法中正确的是（ ） A．做有用功多的机械效率高 B．做总功多的机械效率高 C．做额外功少的机械效率高 D．在总功中有用功占比例大的机械效率高 ;3、用一个动滑轮，把50千克的货物提高1米， 所用的力为294牛顿，那么总功、有用功 分别是 A．490焦耳、490焦耳B．490焦耳、294焦耳．C．588焦耳、490焦耳B．294焦耳、588焦耳． ;（1）使用机械时人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功。 （不计机械自重及摩擦）;如图所示，用力 F 沿长为 L，高为 h 的光滑斜面把重为 G 的物体从 A 端匀速拉到 B 端。求 F 对物体所做的功。;;在测定滑轮组机械效率的实验中：;如图所示，物体重1500牛，地面对物体的摩擦阻力是物重的0.4倍。某人用500牛的拉力F，在8秒内使物体沿水平地面匀速移动5米。求： （1）力F所做的功 （2）人做的有用功 （3）滑轮组的机械效率 （4）人做功的总功率;练习1：用右图的滑轮组将G=1200牛的重物匀速拉高1米，滑轮组的机械效率为８０％，则此过程中有用功等于多少？额外功等于多少？需要的拉力Ｆ为多大？ ;2.某人用右图装置滑轮组（不计摩擦和绳重）提升一重物，在自由端所用拉力F=200N，若η=80 ％.求： (1)物体的重力G物=？ （2）动滑轮的重力G动 （3）若物体重力为1000N，该滑轮组的机械效率为多少？;1.如图所示，使用滑轮组提升重物，物重G=1000N，拉力F=250N，将重物提高2m（绳在拉伸过程中不伸长），求： （1）有用功W有=？总功 W总=？机械效率η=？ （2）若绳子自由端提升的速度为0.5m/s，在5秒钟内重物升高多少米？;3.如图所示，规格完全相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提升重为G1和G2的两个物体，不考虑绳重及摩擦，比较它们的省力情况和机械效率。 A.若G1=G2，则 F1F2 ，甲的机械效率高 B.若G1=G2，则 F1F2，甲的机械效率高 C.若G1G2，则 F1F2，甲、乙