古诗文知识试卷.doc

经典美文朗诵比赛高段必答题答案 5、现实生活中，我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理，如，为了表明迷，旁观者清”这个道理，我们会说“不识庐山真面，只缘身在此山中。”比喻人在遇到困境时又生出新的希望的诗句是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”说明“站得高，看得远”的诗句是 欲穷千里目，更上一层楼” 6、黄云 白日 紫烟 青云 碧 绿 金黄 雪白 红 绿 蓝 7、在《登鹳雀楼》、《锄禾》、《望庐山瀑布》这三首诗中，描写劳动果实的来之不易，表达了作者热爱劳动人民及珍惜劳动成果的情感的诗句是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是欲穷千里目，更上一层楼”。运用夸张手法描写的诗句“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。” 8、当我们告别亲爱的老师和同学时，我们自然会想到送别诗。如，李白送别时写了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”表达了与友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“_桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。 10、西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句“ 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 。” 杜甫的《春夜喜雨》这首诗中有一个句子常被人们引用：形容教化人在潜移默化中进行并收到良好的效果，这个诗句是随风潜入夜，润物细无声。 11、“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山”出自《泊船瓜洲》这首诗，诗中的另外两句是“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“夜径云俱黑，江船火独明”的下句是“ _晓看红湿处，花重锦官城。” 13、一说起父母的养育之恩，人们自然就会说“谁言寸草心，报得三春晖。”来劝慰他们。（请引用《游子吟》中的诗句。 王老师指导同学修改作文经常引用《泊船瓜州》中的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”来说明文章要反复修改，精益求精。 14、寄扬州韩绰判官 （唐）杜牧 青山隐隐水迢迢， 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜， 玉人何处教吹萧。 15、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，上两句是“草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。” “江上往来人，但爱鲈鱼美”的另外两句诗是“君看一叶舟，出没风波里” 16、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 17、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 _两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 18、些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ___秦时明月汉时关_，万里长征人未还。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 淸风两袖朝前去，免得闾阎与短长。 19、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 _等闲识得东风面_，万紫千红总是春。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 20、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 21、小华的作文言之有物，苦于无内容可写，老师开到他：“光看优秀作文，受益还是少了点，还要多参加实践活动，积累作文素材，古人‘_纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’说的就是这个道理。”你也可以告诉他：“生活是写作的源泉，‘问渠那得清如许，为有源头活水来。” 22、在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟 ”。 “君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松之乔，青青复矫矫。”是清代诗画家李方膺___对苍松的描绘。 23、马 鲈鱼 牛 燕子 鸳鸯 猿声 鸭 24、春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 绿遍山原白满川，子规声里绿如烟。 宝剑锋从磨砺出 ，梅花香自苦寒来。 海上生明月，天涯共此时。 溪水无情似有情，入山三日得同行。 25、密密 迟迟 时时 恰恰 纷纷 青青 嘈嘈 切切 茫茫 浩浩 26、晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 27、《梅花》 28、小池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 29、蜂 （唐）罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。 30、桃花溪 （唐）张旭 隐隐飞桥隔野烟， 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边。 31、华山 （宋）寇准 只有天在上，更无山与齐。 举头红日近，回首白云低 32、吴兴杂诗