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县教育局创卫工作总结 近几年来，在县委、县政府的正确领导和大力支持 下，我们认真贯彻《学校卫生工作条例》和《食品卫生 法》等法规，持久开展创建国家卫生城县工作，不断改善 办学条件，完善教学卫生设施，开展环境和食品卫生整治 工作，举办形式多样的健康教育，营造良好的育人环境， 学生的健康行为有了明显提高，现汇报如下。 一、领导重视 我局十分重视创卫工作，每年都成立领导机构，落实 责任。为了保证创卫工作的正常开展，县教育局成立了以 XX?局长为组长的创卫工作领导小组，办公室设在教育局综 治办，并健全了教育系统创卫工作网络体系。在县委县 委、县政府提出创建省级卫生县城的号召后，我局为了确 保任务的完成，制定了《XX?县教育系统创建?XX?省卫生城 县实施方案》，进一步明确了创卫工作的目标任务及完成时 限，要求当作一项重要工作来抓，建立主要领导负总责的 工作机制，各单位的一把手是这次创卫工作的第一责任 人。 二、把学校健康教育教学工作落在实处 根据国家教委卫生部共同制定的《小学生健康教育大 纲》和《中学生健康教育大纲》，对中小学生主要开展包括 人体解剖与生理常识、常见病预防、合理营养、心理卫 生、青春期与生理保健及公共卫生道德健康行为的养成等 方面的教育，促进中小学生德、智、体、美、劳全面发 展，全县中小学健康教育开课率?100%，学生健康知识知晓 率达?85%以上，健康行为形成率在?75%以上。 以开齐上足健康教育课为主渠道，中小学健康教育课 做到课时、课本、教案、教师、考核“五落实”，每周?0.5?课 时，下发了中小学生预防艾滋病、环境教育和毒品预防专 题教育大纲等文件，适时指导学校健康教育工作，通过抽 查各单位健康教育教案规范、授课质量良好。 三、开展健康教育培训工作 每年定期对全县校医和健康教师代表开展健康教育培 训工作。每年请专家对全县校医和健康教师代表进行“口腔 保健知识”和“青春期健康教育”的培训，给每个学校赠送相 关的教具、挂图、光碟等教学和宣传资料各一套。县教育 局结合工作实际开展《卫生法》《学校卫生工作条例》等法 规和创卫知识的培训，提高健康教师业务素质。 四、开展健康教育宣传活动 各单位采取多种形式广泛开展健康教育宣传活动，利 用录像、广播、宣传栏、简报、卫生小报等形式向学生宣 传不同内容的卫生保健知识，结合无烟日、营养日等特殊 节日针对性开展宣传知识，使学生了解合理营养知识，懂 得吸烟危害和戒烟方法，学生掌握了自救方法提高自救自 护能力。 五、开展常见病传染病防治工作 以近视、龋齿等?6?种常见病为主开展常见病防治工 作。以呼吸道和消化道为主开展传染病预防工作。通过每 年的健康体检，在体检当天由学校将相关数据通过学生返 还给家长，让家长及时掌握学生的健康状况，在体检一周 后，将全校的体检健康分析表返给学校，以便学校针对出 现的常见病开展健康教育和宣传工作，使学生健康成长。 我局汇同县疾控中心先后两次深入该校，及时采取措施， 保证了学生身体健康和教学程序的稳定，同时积极开展灭 四害和整治环境卫生工作，要求各单位积极开展爱国卫生 运动。对校内进行全面的清扫，对教室、办公室、实验室 的桌凳进行清洗，对校园内的各种垃圾及时清运，搞好校 容、校貌建设使学校亮起来、美起来、绿起来。彻底消灭 卫生死角。阻断传染途径，防止疾病传染。营造良好的育 人环境。 六、突出抓好学校食堂工作 每年定期、不定期与县防疫站下校检查学校食堂卫生 工作，从传染源和传染途径入手，阻断传染病的侵入和传 播。先后?8?次下发关于学校食堂卫生工作文件，进行?5?次 专项检查，依据《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规 定》，要求学校逐项自查自改。我局和县卫生局在分别查检 的基础上，集中对学校的食堂卫生，从就餐条件、食堂卫 生公共设施、操作间、仓库、饮水餐具等是否合乎卫生标 准和要求，饭菜加工制作过程的卫生，食品采购、贮存、 加工、销售过程中的卫生，熟食品的冷藏和放置，对剩饭 菜以及霉变食品的处理等方面进行了细致的执法检查，对 存在问题和隐患逐一下发了整改意见书，并对问题较大的 进行封闭。现有食堂的学校，均有卫生许可证，炊管人员 有健康证，不使用三无产品，做好三防，定期消毒，清扫 卫生。各学校制定相应制度，不断提高食堂管理水平。 进一步规范经营行为，做到无健康证不得上岗，无卫 生许可证不得营业，不许使用和出售三无产品，同时坚决 禁止学校办小卖部给学生出售食品现象。 近几年，学校面貌取得了一定的改观，环境卫生干净 整洁，今后我局将在县委、县政府的指导下，继续加大创 卫工作力度，开展形式多样的健康教育，提高学生的健康 知识知晓率，培养学生养成良好的健康行为，完成教育系 统创卫任务。