- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
任务一--AutoCAD软件基础与简单正交线图形绘制
PAGE
PAGE 1
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:
任务一 AutoCAD软件基础与简单正交线图形绘制
1-1 任务单
适用专业
模具制造
适用年级
任务名称
AutoCAD软件基础与简单正交线图形绘制
任务编号
ZT1-1
姓名
班级
学习小组
日期
学习地点
任务描述
给定autocad2004安装包,
1.1在计算机上安装此软件,并新建一个绘图文档,文档格式为dwg;
1.2在新建的文档中调出标准,标注,对象捕捉,绘图,修改,图层,样式工具栏;
1.3创建文档,并在画布上画如下图形
具体完成如下图1-1:
图1-1
二、知识目标
1、掌握AutoCAD2004的安装方法
2、了解AutoCAD2004的工作界面
3、掌握图层的创建及运用
三、能力目标
1、能安装及卸载AutoCAD2004软件
2、能建立新的绘图文档并命名,并能根据需要调出相应的工具栏
3、能创建常用的图层
3、能通过查阅资料或讨论交流的方式获取所需信息
4、能具体严谨的工作作风和良好的职业道德
四、相关资源
1、教材(《机械制图》、《AutoCAD实用教程》)
2、挂图
3、绘图工具
4、教学课件
五、任务实施过程
1、学生分组,每小组5-8人。
2、现场教学
3、资料查阅
4、小组讨论
5、小组合作
6、教师点评
7、考核
8、总结
六、知识拓展
1、通过本堂课的教学能够安装和操作2004以上版本
2、通过教材及参考资料,系统掌握CAD的基本操作
1-2 工作页
适用专业
模具制造
适用年级
任务名称
AutoCAD软件基础与简单正交线图形绘制
任务编号
ZT1-1
姓名
班级
学习小组
日期
学习地点
建议课时
6
本任务共分以下2个子任务
子任务1 AutoCAD2004的安装
子任务2 AutoCAD2004软件界面认识
子任务1 AutoCAD2004的安装
一、学习目标
1、知识目标
1.1掌握AutoCAD2004的安装
2、能力目标
2.1能AutoCAD2004的安装
二、建议课时:2h
三、学习地点:绘图室
四、学习过程
1、学习准备
1.1典型工作任务
根据安装包中的文本,自己按照要求安装。
2、任务实施
2.1 根据各小组分析讨论,制定任务完成方案
2.2 小组各成员分别完成典型工作任务
2.3 小组内部讨论并相互评分
3、考核与评价
由任课教师给出评分,并指正任务当中的不足
五、知识链接
sn:000or 4001,启动setup.exe,选择install完成安装
2,将附件中adesk.reg导入注册表
3,将附件中LICPATH.LIC到Acad2004的安装目录,如C:\Program Files\AutoCAD 2004
4,启动AutoCAD 2004,OK!
子任务2 AutoCAD2004软件界面认识
一、学习目标
1、知识目标
1.1熟悉AutoCAD2004的工作界面
2、能力目标
2.1能调出相应的工具栏,并能运用自如
二、建议课时:2h
三、学习地点:绘图室
四、学习过程
1.典型工作任务
1.1.AutoCAD软件基本操作知识学习
1.1.1调出如下工具栏如下图
1.2.利用状态栏上的正交,绘制下图:
2、任务实施
2.1 根据各小组分析讨论,制定任务完成方案
2.2 小组各成员分别完成典型工作任务
2.3 小组内部讨论并相互评分
3、考核与评价
由任课教师给出评分,并指正任务当中的不足
五、知识链接
任务一:AutoCAD软件基本操作知识学习
软件的启动与退出,软件的桌面图标
软件界面学习:标题栏、菜单栏、工具栏、绘图区、命令区、状态栏
绘图区域选项的设置:显示下的颜色设置、草图设置、选择设置等
工具条的操作:位置移动、打开、关闭等
文件操作:打开、保存、新建、另存
状态栏操作:正交、极轴、对象捕捉
任务二:正交线二维线性图形绘制
打开正交,绘制二维线框
简单设置线宽
进行尺寸简单标注,检测图形是否正确
二维图形绘制相关的简单操作:图形显示放大缩小及移动、图形删除等。
1、课堂练习及检评
1、
1-3 评分标准
班级
姓名
学号
得分
序号
内容
配分
评分标准
小组评分
交检评分
得分
1
图纸幅面和格式
5
图纸
您可能关注的文档
- 以园区建设为载体大力发展循环经济.doc
- 以学校工作计划为指导.doc
- 以学定教激发学生的学习潜能.doc
- 以小广播培训为载体促进幼儿岁的情商教育的一些尝试.doc
- 以课题研究为抓手促进教师专业发展.doc
- 仪器确认附件质谱仪确认中英文.doc
- 仪表行业计量法规概述.doc
- 仲村小学卫生工作总结.doc
- 价值观童谣篇.doc
- 价格虚拟仪器高速信号发生器M位路可同步任意波形发生器系列图.doc
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)