实验专题——集气瓶在实验中的应用111.ppt

干燥装置 主体实验装置 产物检验装置 除杂装置 小结：装置连接的一般顺序 气体发生装置 先净化再检验， 净化时先除杂再干燥 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 集气瓶 制 气 瓶 检 验 瓶 反 应 瓶 洗气瓶 贮 气 瓶 神奇 集气瓶 量气瓶 。 a b 想一想 能用排水法收集的气体具有哪些性质？ 若用右图装置收集一瓶我们呼出的气体，应从哪端通入？请分组实验，并讨论一下其中的道理。 下面哪个集气瓶可以收 集到我们呼出的气体？ 若收集一瓶纯净的氧气并测出收集的氧气体积，则接口顺序为 — 、 — 。 试一试 a c d b “有进、有出”才能用于收集气体 这套装置能成功收集一瓶二氧化碳气体吗？说说你的理由。 排空气 想一想 * 想一想 收集一瓶二氧化碳气体应选用图中哪个装置？说说你的理由。 A B C D 收集一瓶氢气应选用图中哪个装置？说说你的理由。 。 想一想 收集一瓶二氧化碳气体应从图中哪端通入？说说你的理由。 a b a b 收集一瓶氢气应从图中哪端通入？说说你的理由。 气体性质 收集方法 气体流向 试一试 密度比空气大且不和空气反应 密度比空气小且不和空气反应 不易溶于水且不和水反应 集气 向上排 空气 向下排 空气 排水法 理一理 决定 轻上重下 若制取并收集一瓶二氧化碳接口顺序为 — . 二氧化碳密度比空气大 b d b — c 试一试 二氧化碳 和一氧化碳 混合气体 氢氧化钠溶液 除去一氧化碳中 混有的二氧化碳 较纯的 一氧化碳 “洗气” 长进短出 想一想 如何进一步验证氧气中的二氧化碳已除尽（可用图示表示） 。 除杂 检验是否除尽 澄清石灰水 氢氧化钠 浓溶液 B中澄清石灰水无明显变化，说明CO2已除尽 A B O2；CO2 O2 试一试 A 议一议 B C D E 以上多功能瓶中试剂不同，各自有什么用途呢？ 检验CO2 气体 注意：先净化后验证，净化时先除杂后干燥。 吸收CO2 气体 干燥 气体 吸收HCl 气体 检验HCl 气体 A 试一试 B C D E 实验室制取二氧化碳中含有氯化氢和水蒸气，要 检验其性质，然后再将多余的二氧化碳吸收。以 上装置的连接顺序 。 D - E - C - A -B （14河南中考）某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。 ??? 若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为： a接________、_________接________、 ________接______。 试一试 g f e d h (安阳一模）已知草酸（H2C2O4）在有浓硫酸存在并加热的条件下，可以发生分解反应生成CO、CO2和H2O。利用下图装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为a接 、_____接______、_____接_____、_____接_____。 气体发生装置 干燥装置 主体实验装置 产物检验装置 除杂装置 尾气处理装置 (安阳一模）已知草酸（H2C2O4）在有浓硫酸存在并加热的条件下，可以发生分解反应生成CO、CO2和H2O。利用下图装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为a接 、_____接______、_____接_____、_____接_____。 h 气体发生装置 干燥装置 主体实验装置 产物检验装置 除杂装置 尾气处理装置 (安阳一模）已知草酸（H2C2O4）在有浓硫酸存在并加热的条件下，可以发生分解反应生成CO、CO2和H2O。利用下图装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。要达到实验目的