二年级上册数学教案8 探索乐园:图形的排列规律冀教版 (2)(1).docVIP

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教学内容:图形的排列规律 教学目标 知识技能 能发现并用语言描述“3×3”方格中图形的规律,能进行简单的、有条理的思考。 过程与方法 经历拼摆、交流、观察等探索“3×3”方格中图形摆出规律的过程? 情感态度价值观 在老师的指导下积极参加探索活动,获得愉快的学习过程。 教学重点 拼摆、交流、观察等活动,学会表达自己的思维过程。 教学难点 有条理的思考,发现稍复杂图形的排列规律。 教学准备 圆、正方形、正三角形图片各3张,?“3×3格“的方格纸1张 情境导入,启迪智慧? 1、请同学们拿出课前准备的图片,将它们有规律的排成一行。 2、展示学生的成果,并交流摆放的规律。? 3、明确本课学习内容:

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