寻找身边美丽教师王丽.docVIP

真爱浇的满园香 ——记万峪河乡最美教师张英姿 房县万峪初中 王波 电 QQ1052518408 王丽 电话 QQ1076958522 二十一世纪人们都无比的崇拜金钱，似乎淡忘了很多传统的赞美人性的词，诸如“美丽”、“漂亮”等。其实从某种意义上讲，每个人心里都向往做一个美丽的人，因为这是从外到内至高无上的赞赏。悉数她身边的同事，还真有那么一个老师，她的“美丽”，成了对教师职业的最好诠释。 人的一生中，会面临很多选择。而她在大学毕业六年后选择当老师，除了生活本身的无奈外，还为了圆她母亲的一个梦。教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。她也是一个当妈妈的人了，对于孩子本身就有种特殊的感情，是她的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了她幸福的体验，是她的学生那渴求知识的双眼给了她勤奋工作的动力。 在事业默默的耕耘中，她体验到了人生最大的幸福，每逢节日一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到她的身边。她的心里总是缀满了骄傲与自豪。她在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，她也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。因为她知道，她的生活虽然是备课、上课、批改作业、学生谈话……但是工作的平凡没有使她的生活失去色彩，她在平常、平凡、平淡的淡淡人生中，让自己的生命鸣唱出最美妙动听的天籁之音，这样的生活应该美丽。 爱岗敬业是做好教学工作的前提。她想既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 她的家在竹山，过习惯了与家人、儿子在一起的生活，一个人在学校里一工作就是十天不能回家，她总是禁不住想念家，想念双亲，想念她三岁多的孩子……每每想到这些，她心里不免阵阵辛酸，泪水不觉间淌满脸颊。去年冬天，由于才开始当老师，每天要上七八节课，喉哝不适应，再加上感冒，嗓子哑了，疼的说不出话，吃不了饭，但是因为快期中考试了，为了不耽误孩子学习，她就用粉笔和学生交流，一天也没有耽误，老师和学生都劝她回家治疗，可她知道，她一回家，两个班孩子的数学课就会放在那里了，看到孩子们那双双求知的眼睛她于心不忍，只好委屈自己。她知道从那一刻起，在坚守从教理想的激情之余，更多了一份责任、一份理性。 在这一年多的从教身涯中，她慢慢领悟到教育的真正魅力所在——就是在伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，她们同样也体验到的成长的艰辛与欢乐，真正能体会到教师是光荣的，教书是严肃的，讲台是神圣的。因为她知道：如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。她的青春因为融进了甜蜜芳香的教育事业而变得绚丽多彩！ 她并不是师范专业的，对于教学一切都是零，为了尽快胜任工作，她深入细致的备好每一节课。在备课中,她认真研究教材认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案；每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具；课后及时对该课用出总结,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，保证每一节课的质量。 除此这外，她努力地学习新教材教法，领悟新教学理念，充分利用课余时间通过远程教育资源学习专家的授课方法，一有时间就去主动听有经验老师的课，主动地与老教师沟通交流以改进教学方法。山区里的孩子基础差，学习习惯差，成绩两级分化严重，但她坚信每一个学生都是独特的天使，特别是那些所谓的学困生、问题学生，更需要她们老师的关爱和肯定，于是，她尝试在教学中采用分层教学法，针对学生的能力及学力情况把学生分成小组，把学习的主动权给学生，实施优差生互帮互助的合作学习方式。她把更多的精力投入到了后进生的转化上，对基础最差学生，特意设计一些显而易见的问题让他们回答，给他们自信，让他们也享受成功的喜悦。课余时间，她分批给基础不好的学生开小灶，一遍一遍耐心地帮他们补习从未间断。因为她知道：人生因充实而美。 她不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有 教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的 教育。 万峪是一个山大人稀的贫困乡，学校且不说没有现代化的教学设施，连最基本的儿童图书都寥寥无几，学生课余生活单调。当地村民大多