0^3岁婴幼儿保育与教育形成性考核作业.pdfVIP

22.早教幼儿教师运用示范指导的关键在于把握示范的 重点 。（ P205） 《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核作业 23.为婴幼儿创设物质和精神环境时，应遵循的首要原则是 安全性 原则。 一、填空题 24.2003 年 3 月，国务院印发了《 关于幼儿教育改革与发展的指导意见 》，提出要进一步完善幼 1. 感知动作 思维是 2-3 岁幼儿开始产生的思维形式。（ P63 ） 儿教育管理体制和机制，加强有关部门的协调配合。（ P127） 2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的 个体差异 。（ P9） 25. 集体活动 或 小组活动 是早教基地教育活动的主要组织形式。（ P199） 3.影响婴幼儿生长最重要的因素是 营养 。（P12 ） 26.面向教养人进行早教指导的最主要途径是 早教活动 。（ P204） 4.按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行 4 次的定期健康检查。（ P6） 27.早期教育中， 幼儿教师进行园本培训的最根本目的是 切实提高早教基地活动质量及教师的实际 5.母乳具有很多优点，营养丰富，但 维生素 D 、 维生素 K 的含量稍低。（ P23） 教育能力 。（ P124 ） 6.治疗儿童单纯肥胖需要采用以 运动处方 为基础、 以 行为矫正 为关键技术、 将 健康教育 贯彻 28.家长是幼儿的第一任教师，育儿效果直接取决于家长参与教育的 积极性 。（ P103） 始终的综合方案。（ P49） 29.婴幼儿的主要活动应该是 亲子互动 。（ P194） 7. 客体永久性概念 的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就， 是一切认知活动发展的基础。 （P63 ） 30.考虑到婴幼儿的年龄特点， 早教基地在组织活动时， 活动时间安排上多采用 半日活动 和 小时 8.在给 6-12 月龄婴儿制作、添加辅食时，应尽可能少放 糖 、不放 盐 、不加 调味品 ，但可添 制 。（ P102） 加少量 食用油 。（ P31 ） 31.玩具的最主要功能是能够帮助婴幼儿获得