课堂实录整理房间.pdfVIP

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 课堂实录：整理房间 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 教学内容 《整理房间》是义务教育课程标准实验教科书数 学（北师大版）上册第 4 单元《分类》中的内容。 教学目标 ．体会生活中处处有数学。 2．初步养成有条理地整理事物的习惯。 3．经历分类的过程，能够按照一定的标准分类， 或者是按照自己定的标准分类。 教学流程 一、创设情景。 师：小朋友们，唐老师认识一个小姑娘，她的名 字叫陆路，最近陆路搬了新家，大家想不想到她家去 看看呢？现在老师就和大家一起到陆路家里参观。 （放一段录像，内容是一个乱七八糟的房间。 ） 二、讲授新课。 师：看过后你有什么样的感觉呢？（生：房间里 太乱了。）的确太乱了， 那我们一起帮助陆路整理房间 好吗？ 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 （学生们七嘴八舌地说，房间太乱。这段录像起 到了预期的效果。学生拿出老师发给他们的道具，分 组整理，而后，老师找一个组的学生上台来整理。 ） 师：你们是怎样整理房间的？还有不同的方法 吗？ （让学生充分发表自己的意见。） 【学生们兴致很高，有的说要把衣服都挂起来； 有的说，小熊应该放在床上，陪着他睡觉；还有的学 生把铅笔放在文具盒里面，然后又把文具盒放在抽屉 里。虽然老师给大家准备的是个平面图形，但是并没 有因此而禁锢大家的思维。 】 小结：大家把学习用品放在了一起，把玩具放在 了一起，把衣服放在了一起，使整个房间显得又干净 又整齐。大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯， 做个勤快的好孩子！陆路虚心地接受了大家的批评， 现在她已经把房间整理好了，不信大家去瞧瞧！ （放一段录像，内容是整理好的房间。 ） 三、课堂练习。 ．师：刚才我们整理了房间，现在大家走到美丽 的大自然中去看一看可爱的小动物， （贴上课本第 52 页 “练一练 ”第 1 题的图）这些小动物你认识吗？请大 家打开课本， 翻到第 52 页，看第一题， 把会飞的小动 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 物涂上颜色。 （请一个学生上台来涂。） 师：你都把哪些小动物涂上了颜色？为什么？ 小结：我们把这些小动物分成了两类，一类是会 飞的，已涂上了颜色，一类是不会飞的。 2．师：小朋友们爱吃水果和蔬菜吗？请看第二题， 这里有一些水果和蔬菜，你能分清哪些是水果，哪些 是蔬菜吗？请在水果的下面画上 “√”号，蔬菜下面画 “○”。 （老师在学生做题时给个别同学发带有水果和蔬 菜的头饰。） 师：刚才老师给一些同学发了头饰，如果你头上 戴的是水果头饰请站到左边来，如果你头上戴的是蔬 菜头饰请站到右边来。并请你说一说自己戴的是什 么？其他同学看一看，他们站对地方了吗？看看自己 的书，你写对了吗？ 3．师：老师知道大家最喜欢做游戏了， 下面我们 一起做一个小游戏，请大家听清楚游戏规则，老师发 给大家 3 个牌子，一个上面写的是玩具，一个写的是 文具，还有一个写的是服装鞋帽。请大家看这里（出