和平与发展——当今世界的时代主题.ppt

返回 第六单元 第24课 新知预习·巧设计 名师课堂·一点通 高频考点·巧解密 创新演练·大冲关 课后习题解答 [主旨概括]发生在20世纪的两次世界大战，让人们切身感受到了战争巨大的破坏性。为了制止战争、维护世界和平与安全，在“二战”后成立了联合国，成为当今世界最为重要的国际组织。同时，战后和平运动的迅猛发展也有利地制约着战争。“冷战”结束后，全球化不断发展，和平问题成为当今世界两大主题之一，世界和平力量日益强大，但战争的阴影依然存在。霸权主义和强权政治是战争的主要根源。实现世界和平，需要世界人民共同努力。 [学法指导] 1.学习本单元需要把握的基本线索是：世界人民为实现和平与发展这一目标而进行的努力和行动。 2.学习时要充分利用教材提供的图片、材料，帮助学生加深对和平与发展重大问题的理解。 3.要积极借助报刊、广播、电视的优势，利用时政信息、鲜活事例拓展学生的视野。 4.要学会用辩证唯物主义观点去分析理解和平与发展的关系。 第24课　和平与发展——当今世界的时代主题 知　识　点 知　识　要　素 记忆 理解 运用 时代主题 和平与发展成为世界两大主题的原因 √ √ 当今世界形势 当今世界国际形势发展的总趋势及面临的问题 √ √ 一、时代主题的历史演变 1．时代主题概念 每个时代的主要矛盾和 就是那个时代的主题。 2．战争与革命交织的时代 (1)时间：20世纪上半叶。 (2)依据： ①两次世界大战的爆发。 ②社会主义革命与 运动风起云涌。 根本任务 民族独立 3．和平与发展的时代 (1)时间：20世纪后半期。 (2)依据： ①世界人民厌恶战争、要求和平，和平力量的增长。 ②“冷战”结束后， 频发也没有改变总体和平的趋势，新的世界大战在可预见的时期内打不起来。 ③广大亚、非、拉国家努力改变贫穷落后的面貌，争取民族的繁荣富强。 ④“冷战”后，世界上绝大多数国家都把 、提高综合国力放在首要地位 。 发展经济 局部战争 二、和平是发展的前提 (1)战争本身是一种巨大的消耗，大量的人力、物力被投入到战争中。 (2)战争对社会 造成严重的破坏。 (3)战争是社会经济发展最严重的障碍之一。 三、发展是和平的保障 (1)发展不仅能带来更多的社会财富，提高人民的生活水平，而且还可以为世界的和平与稳定提供保障。 生产力 (2)经济的发展，特别是发展中国家的发展，能够促进世界 的趋势，有利于世界和平力量的增长，更能有效地制止战争。 (3)世界经济的发展加速了经济 的进程。 (4)南北贫富差距拉大加剧发展中国家贫困化，影响世界的和平与稳定。只有 才有利于这些问题的解决。 [特别关注] 经济的繁荣和发展有利于和平力量的壮大，贫困和落后则是国际局势动荡不安的一个重要因素。有效地制止战争，维护和平与稳定的国际环境，归根到底取决于和平力量的经济发展程度。 多极化 全球化 发展 四、战争危险依然存在，和平力量不断增强 1．战争危险依然存在 (1)传统安全威胁和 威胁的因素相互交织，战争的危险依然存在。 (2)少数国家在世界各地推行 和强权政治，构成对和平的威胁。 (3) 活动猖獗。 (4)狭隘 的泛滥、地区霸权主义的横行、宗教领土矛盾的激化等，也对和平与发展构成巨大的威胁。 非传统安全 霸权主义 恐怖主义 民族主义 2．和平力量不断增强 (1) 是世界和平的物质基础。 (2)维护 ，促进发展，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。 3．认识 只有与 等战争因素进行坚决斗争，才能维护世界和平。 经济多极化 和平 霸权主义 一、促进世界和平与发展的因素 (1)和平与发展成为当今世界的两大主题，得到世界人民的认同，“二战”后，世界人民反战和平运动不断。 (2)多极化趋势不断发展。 (3)联合国在维护世界和平方面发挥了重要作用。 (4)第三世界联合，加强南南合作和南北对话，努力建立国际政治经济新秩序。 (5)中国经济崛起，坚持独立自主的和平外交方针，成为维护世界和平与发展的重要力量。 1．下列现象能代表当今国际形势主流的是 (　　) A．美国部署国家导弹防御系统 B．美国以反恐为借口对阿富汗和伊拉克开战 C．印巴进行核试验和导弹试射 D．朝鲜半岛南北双方首脑会晤 解析：国际形势的主流是和平与发展。A、B、C三项都属于不利于和平的因素。 答案：D 二、和平与发展的辩证关系 1．和平是发展的前提 (1)只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。 (2)战乱和