国家公务员考试中的相关问题解读.ppt

国家公务员考试中的相关问题 参加国家公务员考试的意义 从学业、就业到职业的可选择环节????? 大学生要毕业、参加工作，在职人员要发展、要“跳槽”，都是要走上职业化的道路。??? 人生发展有不同道路。用形象的语言来讲，有六条路：红路、黄路、黑路、蓝路、白路、绿路。“红路”即当领导，作高级官员；“白路”即当白领，也就是作脑力劳动者，公务员就是其中的一种职业。走白路之中的公务员道路，就必须参加公务员考试招聘，走红路当领导，也要从基层开始，通过竞争选拔达到目的。因此，参加公务员考试是大学生与从业者人生发展道路的环节之一。2006年报中央机关考生全国38万左右。 招考程序 国家公务员考试分为国家公务员考试（中央和国家机关）和地方公务员考试（各省、直辖市、自治区）。公务员招考程序是：?????? 网上报名→  资格审查（合格者领取准考证）→?????? 统一笔试 （国家、地方考试的时间和内容不一样）→?????? 初选划线 （选拔制、资格制）→?????? 单位复试（面试、笔试）： 专业、综合素质→体检 → 录用。 填报名表的注意事项：认真、准确、诚实? 1.认真筛选拟报的单位。每人只准报一项。2.核准“学历”栏目、专业要求。3.看其他信息，如户籍要求。 公务员考试的目的 2003年12月“全国人才工作会议”上，温家宝总理指出：“公务员队伍建设是实施人才强国战略的重要任务”。 2004年9月，中共十六届四中全会明确提出“加强党的执政能力建设”的战略任务。执政能力的提高首先取决于管理人员（公务员）素质与能力的提高。选拔优秀人才进入公务员队伍，是提高执政能力的关键环节之一。 2005年4月，《中华人民共和国公务员法》对加强国家公务员队伍的能力建设提出了更高的要求 ，用法律形式明确了各种相关规定。 目的：选拔人才，逢进必考，提高政府管理水平 国家公务员录用考试的特征 作为一种人事录用考试，公务员录用考试主要采用笔式和面试的方法，测试考生的公共基础知识、专业知识水平，以及其他适应岗位要求的一般素质和能力。 人才选拔性考试，非教育水平测试 潜在能力测试： 国家公务员录用考试是能力考试，测试考生的能力素质包括以下方面： 运用理论原理分析问题的能力； 提出对策，解决问题的能力； 语言理解能力；语言表达能力； 逻辑思维能力；综合分析能力； 应变、协调能力。 综合素质测试：能力、体魄、知识、心理 国家公务员录用考试是综合素质测试, 包括：资格审查、体检、笔试、结构化面试。 标准化测试与主观测试相结合 命题范围广泛、难易结合、联系实际、联系相关知识体系（语文、数学、逻辑、法律、常识等） 激烈的竞争性 2004年报中央机关考生全国18万左右 2005年报中央机关考生全国24万左右 2006年报中央机关考生全国38万左右 2007年报中央机关考生全国58万人以上，录取 岗位1.3万左右。复试入围要求6万左右 2007年天津市考生2.5万人，录取岗位0.18万。复试入围要求0.6万。 国家与社会在大学生中选拔人才的一般顺序： 中央及国家机关、地方党口、地方党政机关、 企事业单位 考试科目 公共科目： 笔试科目： 《行政职业能力测验》 《申论》 （有的地方考试加入《综合知识》） 结构化面试：笔试合格后，考官主观测试 专业科目： 根据录用单位的要求，加入不同科目笔试 《行政职业能力测验》 《行政职业能力测验》是公共科目笔试的一个科目。主要测试考生从事国家机关工作必须具备的潜能。 属于标准化客观测试： 报考中央机关的《测验》要求： 一般为120—150道题，答案4选1， 120分钟，满分100分。 B2铅笔在答题卡上做答，机读评阅， 考生在题本上或其他地方答题无效。 从测验学的角度看，这种考试是 能力测验而不是知识测验； 应用纸笔测验的方法； 采用单选题形式（四选一）， 使用机器阅卷； 对应试者的心理状态也有一定要求； 有较好的鉴别性，以科学合理地选拔人才。 行政职业能力测验出题的特点?? 1．覆盖面宽?? 2．知识层次多 3．难多易少 4．量大时间紧 5．题型变